一.教学内容：1.6速度变化快慢的描述加速度1.7匀变速直线运动的规律二.教学目标：1、理解加速度的概念，知道它的意义、定义、公式、单位。2、知道加速度是矢量，知道加速度跟速度改变量的区别。3、理解匀变速直线运动的含义。4、理解匀变速直线运动的v-t图像的物理意义，会认识和简单应用图像。三.教学重、难点：1、如何理解速度和加速度的物理意义（1）速度等于位移和时间的比值，它是位移对时间的变化率，描述物体运动的快慢和运动方向，也可以说是描述物体位置变化的快慢和位置变化的方向，速度越大，表示物体运动的越快（或位置变化的越快）。速度的方向就是物体运动的方向，速度是状态量，与时刻（或位置）对应。（2）加速度是速度的变化△v与发生这一变化所用时间△t的比值，也就是速度对时间的变化率，在数值上等于单位时间内速度的变化。它描述的是速度变化的快慢和变化的方向。加速度的大小由速度变化的大小和发生这一变化所用时间的多少共同决定，与速度本身的大小以及速度变化的大小无必然联系。加速度大表示速度变化快，并不表示速度大，也不表示速度变化大。例如，小汽车启动时加速度很大，速度却很小，当小汽车高速行驶时，速度很大，加速度却很小，甚至为零。加速度是矢量，它的方向就是速度的变化△v的方向，与速度方向无必然联系，a可以与速度方向相同，也可以相反，还可以成某一夹角。加速度是状态量，与时刻（或位置）相对应。2、如何理解速度的变化量和速度的变化率（加速度）（1）速度的变化是描述速度改变的多少，它等于物体的末速度和初速度的矢量差，即0vvvt，它表示速度变化的大小和变化的方向。在匀加速直线运动中，0vvt，△v的方向与初速度0v的方向相同；在匀减速直线运动中，0vvt，△v的方向与初速度方向相反，速度的变化△v与速度大小无必然联系，速度大的物体，速度的变化不一定就大。例如，做匀速直线运动的物体，它的速度可以很大，但它在任何一段时间内速度变化均为零，速度变化是过程量，它对应某一段时间（或某一段位移）。例如：①物体沿x轴正方向做加速运动。初速度s/m3v0，经过时间△t，其末速度为smvt/7，则△t时间内速度改变量smsmvvvt/4/)37(0，即速度变化量的大小是4m/s，方向沿x轴正方向。②物体沿x轴正方向做减速运动，初速度s/m3v0，经时间△t后速度变为smvt/1，则△t时间内速度改变量smsmvvvt/2/)31(0。即大小为2m/s，方向与x轴正方向相反，即沿x轴负方向。用心爱心专心③物体先沿x轴正方向运动，初速度s/m3v0。经一段时间，速度先减到0；以后又沿x轴负方向运动，其末速度为smvt/4。则这段时间内速度改变量smsmvvvt/7/)34(0，即大小为7m/s，方向沿x轴负方向。（2）速度的变化率（加速度）指速度变化量与发生这一变化所用时间的比值，数值上等于单位时间内速度的变化量，描述速度变化的快慢，其大小由速度变化量和时间共同决定，加速度方向与速度变化量方向相同。3、如何判定物体做加速运动，还是减速运动？根据加速度方向和速度方向间的关系，只要加速度方向和速度方向相同，就是加速；加速度方向和速度方向相反，就是减速。这与加速度的变化和加速度的正负无关。可总结如下：减小的慢减小减小的快增大减速运动反向、增加的慢减小增加的快增大加速运动同向、v,av,avav,av,ava004、加速度a的计算方法利用加速度的定义式求解加速度a的一般步骤是：（1）确定速度的正方向，一般规定初速度0v方向为正方向。（2）由0vvvt得到速度的变化量，注意此式为矢量式。当tv与0v方向相反时，改变量的大小为两者的绝对值的和。△v的方向跟tv方向相同。（3）找出发生△v所需的时间△t。（4）由tva来计算加速度，并对a的方向加以解释。a为正，说明a的方向与规定正方向相同；a为负，说明a的方向与规定正方向相反。5、怎样透彻理解匀变速直线运动的物体的速度随时间变化的规律（1）速度公式atvvt0的推导由加速度的定义式tvvat0得atvvt0。也可根据加速度的物理意义和矢量求和的方法推出。加速度在数值上等于单位时间内速...
