画川高级中学高三历史一轮复习教学案主备人:王书香第周第课07、9、5第三单元中国特色社会主义建设的道路一社会主义建设在探索中曲折发展课程要求概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训
概述我国探索建设社会主义道路的下列实践活动:过渡时期总路线、三大改造、中共八大、“大跃进”和人民公社化运动以及十年“文革”等
总结20世纪50—70年代中国社会主义建设的经验和教训
认同实事求是,关注国情
教学过程一、基础知识梳理A、和学生一起简单回顾1949-1952年我国历史(巩固新生的政权;恢复发展国民经济;抗美援朝)B、读20世纪50-70年代工农业生产总值变化图,指出我国这一时期社会主义建设的总体趋势:曲折中发展C、结合课本指出我国50—70年代的社会主义建设时期经历了哪几个发展阶段
第一阶段:社会主义经济建设的起步(1953-1956年)第二阶段:曲折发展的十年(1956-1966年)第三阶段:“动乱”的十年(1966--1976年)20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践(一)社会主义经济建设的起步(1953-1956年)背景:经过调整,1952年底国民经济形势基本好转;新中国工业基础薄弱路线:1953年提出(1)过渡时期的总路线:是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造
即一化三改造
(2)“一五”计划(1953年—1957年):目的:把我国建设成社会主义工业化国家基本任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化的初步基础;有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造突出成就:鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等
历史意义:为社会主义工业化奠定了初步的基础
(3)社会主义三大改造(1953—195