七年级学校公开课背影VIP免费

话题：生活中，你一定被你的父母深深的感动过，也许是一声轻轻的叮咛，也许是一次倾心的谈话，也许是一份特殊的礼物，也许是······请你叙述一次让你最为感动的事。朱自清朱自清背影朱自清作者简介•朱自清（1898～1948），字佩弦，江苏扬州人，现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士，有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》，收在《朱自清全集》。作者照片与夫人合影清华大学自清亭评价：评价：•朱自清是极少数能用白话写出脍炙人口名篇的散文家。他的重要性如很多评论家所公认，只要学校选讲范文，或编文学史，谈到现代散文的语言、文体之完美，朱自清必被提及。——《中国现代文学三十年》钱理群等著字音字音差使交卸奔丧狼藉差使交卸奔丧狼藉簌簌赋闲妥帖踌躇簌簌赋闲妥帖踌躇蹒跚颓唐琐屑举箸蹒跚颓唐琐屑举箸差使差使chāichāi交卸交卸xixièè奔丧奔丧ssāāngng狼藉狼藉jíjí簌簌簌簌sùsù赋闲赋闲fùfù妥帖妥帖tuǒtuǒ踌躇踌躇cchóuchhóuchúú蹒跚蹒跚pánshānpánshān颓唐颓唐tuítuí琐屑琐屑suǒsuǒ举举箸箸zhùzhù狼藉：簌簌：变卖典质：乱七八糟的样子纷纷落下的样子。（把财产、衣物）出卖和典当出去。典：当。质：抵押。凄惨暗淡，不景气。丢了工作，在家闲住，即失业。惨淡：赋闲：解释词语：解释词语：勾留：踌躇：迂：蹒跚：颓唐：触目伤怀：逗留、羁留、耽搁；短时间停留。犹豫。言行守旧，不合时宜腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。衰颓败落。看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀：心。自已：情郁其中：琐屑：惟：箸：大去：自我控制。已，停止，引申为控制。感情聚积在心里不得发泄。细小而繁多（的事）。只。筷子。指死，是一种忌讳的说法。视角的独特——第一次：“我最不能忘记的是他的背影”；第二次：父亲过铁道买橘子时的背影；第三次：“他的背影混入来来往往的人里”；第四次：“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。（全文线索）背影顺序时间作用１２３４文章开头车站送别父子告别文章结尾开篇点题，引出下文表现父亲的爱子深情烘托父亲爱子之情以思父之情，烘托父亲爱子之情“”分别指出四次写背影的时间和作用细节的动人A父亲的穿戴——黑、深青B走路的姿势——蹒跚C爬月台的动作——探、攀、缩、倾。练习：不看书，只凭记忆，补充下面这段文字中删去的词语。我看见他戴着小帽，穿着大马褂，布棉袍，走到铁道边，探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他攀在上面，再向上缩；他身子微倾，显出努力的样子。语言的感人（1）“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”——怕儿子伤心，安慰儿子。（2）“不要紧，他们去不好！”——怕茶房照顾不周。（3）“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”——怕儿子路上饥渴。（4）“我走了，到那边来信！”——怕儿子路途不安全。（5）“进去吧，里边没人。”——怕儿子行李丢失。感情基调淡淡的哀愁淡淡的哀愁祖母去世，父亲失业，偿还欠债，祖母去世，父亲失业，偿还欠债，满院狼藉，光景惨淡满院狼藉，光景惨淡四次落泪：伤心之泪，感动之泪，四次落泪：伤心之泪，感动之泪，惜别之泪，思念惜别之泪，思念之泪。之泪。鲜明的主题父—爱—父—爱—子子第一部分第二部分第三部分开篇点题最不能忘记的是背影回忆往事追述背影渲染气氛交代家境作好铺垫叙写关照描写背影望父买橘呼应主题别后思念难忘背影文章结构及段意能力迁移：能力迁移：仿写《背影》仿写《背影》表现父母对自己的爱，题目自拟。表现父母对自己的爱，题目自拟。要求：要求：１１..选择那些平常而又饱含深情的素材。选择那些平常而又饱含深情的素材。２２..记叙与抒情相结合；记叙与抒情相结合；３３..运用环境烘托。运用环境烘托。４４..用好动词。用好动词。《朱自清传》《朱自清散文全集》课外阅读课外阅读