学校北京级重点试验室认定管理办法北京地区普通高等学校XX省级重点实验室认定管理办法第一章总则为了促进XX省经济、科技、社会发展的需要，加强基础研究和应用研究，促进高新技术领域的探索、培养和吸引优秀科技人才，引导高校积极参与XX省“二四八”创新工程，XX省教育委员会、XX省科学技术委员会在北京地区高等学校中有步骤、有重点地建设一批重点实验室。重点实验室实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制，创造良好的科研环境和实验条件，努力发展成为XX省科学研究和高层次人才培炎的中心，学术交流中心，技术创新中心以及具有较高学术、实验、管理水平的实验研究示范基地，面向北京地区高等学校、科研部门和国内外开放。为加强XX省重点实验室的建设管理，特制定本办法。第二章建设立项第一条立项范围凡北京地区高等学校所属教学、科研单位均可申请XX省级重点实验室建设项目，（已是国家级、部级重点实验室不参加）。第二条立项条件（一）主要研究领域符合XX省经济社会发展的需要，在关系XX省经济发展全局和结合"二四八"工程的相关研究上研究近、中期目标明确并具有前瞻性；属学校优先发展的学科领域，在北京地区范围内具有明显的特色和优势；注重在科学前沿进行探索和积累，鼓励建立新兴交叉学科和多学科综合研究的实验室。（二）实验室应具备一定的实验条件和工作基础，要有健全的管理制度、自我发展的能力和良性循环的机制，实验室在学术水平、人才培养、承担任务方面有一定的竞争能力。（三）培养研究生优势与特色明显，具有接受国内外专家、第1页共4页学者的学术访问、深造和业务交流的条件。（四）XX省级重点实验室研究方向应属XX省优先发展的学科领域，主要研究内容处于学科的发展前沿，研究成果在国内或XX省处领先地位，具有承担重大科研任务、参与竞争的经验和能力。（五）实验室应具有学术造诣较深、学风正派、富有开拓精神的学科带头人，有团结、管理能力强的领导班子和层次结构合理的科研队伍。（六）XX省重点实验室建设是学校建设的一项重要工作，学校应成为重点实验室建设的主体。所依托的学校具有一定的经费筹措能力，保证实验室开展工作的需要；具有一定的后勤保障能力和学术活动条件。第三条立项程序（一）申请XX省级重点实验室建设项目的实验室，应填报《XX省级重点实验室建设项目申请书》，经所在学校学术委员会论证和领导审核后报XX省教委。（二）XX省教委会同XX省科委组织专家进行评议和论证；论证通过后，由市教委商市科委后审批认定。第三章项目实施第四条重点实验室的建设完成后，可向XX省教委提出正式验收评估的申请。第五条XX省重点实验室所在学校应安排资金。第六条凡列入XX省重点建设的实验室，要确定项目负责人，负责要建设期间实施的各项工作。第七条重点实验室建成并通过由市教委会同市科委组织专家验收后，由市教委商市科委后正式批准为高等学校XX省级重点实验室，并挂《XX省级重点实验室》标志牌，对外开放。对验收不合格的实验室，限期整改，整改后仍不合格者，应取消其资格。第四章管理第八条市教委负责对建设在高校的省级重点实验室统一管理，具体工作由市教委科技处负责。重点实验室建设依托单位第2页共4页对实验室直接管理，保证正常运行。第九条重点实验室实行"开放、流动、联合、竞争"的运行管理机制。第十条重点实验室实行主任聘任制。实验室是相对独立的科研实体，主任全面负责实验室的工作。主任由依托单位提名，市教委聘任。第十一条重点实验室设立独立的学术委员会。它是实验室的学术领导机构，其主要职责是：决定实验室的研究方向和开放等重大事项，监督经费使用，组织论文答辩及成果评价。学术委员会人员总数一般为9人或11人，其中实验室依托学校所属专家不超过二分之一，应尽可能吸收外部门和相关学科的专家参加。学术委员会每年至少召开一次全体会议。第十二条科技人员组成。重点实验室人员实行固定编制和流动编制合。应根据科研任务需要，建立和稳定精干的科研队伍和实验技术人员及其它新生力量。实验室固定研究人员应超过参加研究工作人数的60％。第十三条经费。重点实验室的经常性费用由所在学校科研事业费支出，实验...
