九年级Unit4Topic3SectionA导学案主备教师：审核人：授课教师_____________备课时间：2011年12月13日拟使用时间：第17周教师寄语：Nothingisdifficulttoawillingmind.世上无难事只怕有心人。一、学习目标：1.学习含有情态动词的被动语态。2谈论外星人以及太空生活，学习表达可能和不可能的功能用语。3.培养学生积极探索、热爱科学的态度。二、学习重难点：掌握重点短语的运用三、自主探究；一读2a回答下列问题。1.DoesKangkangbelievetherearealiensWhataboutMaria2.WhatdoestheAmericanscientistthinkaboutaliens3.Haveyoueverwatchedsuchmovies4.Doyoubelievetherearealiens？Why？听录音，跟读，学习1a2a，并在文中找到应掌握的短语和句型：1．Like与as的用法区别：like说明相似关系，即二者在形态、性质上相似，但不同等。Eg.HehasdonealotofgoodthingslikeLeiFeng.他像雷锋一样做了许多好事。as说明同一关系，指身份，意为“作为当作”。Don’ttreatmeasachild.I’m15.别把我当小孩了，我都十五岁了2.beableto与can的意义相当，can没有将来时和完成时。因此在shallwill等后面，要用beableto.Heisabletocook.Hecancook.I’llbeabletorideabike.3…thatcanbedoneontheearth.定语从句修饰anything.谓语用的是带有情态动词的被动语态，结构是“情态动词be及物动词的过去分词”。Eg树可以在春季栽种。Treescanbeplanted.inspring.4.inorderto…..为了，表示目的，后接动词原形。5.当thinkbelievesupposeimagineexpect等动词后接的宾语从句含有not等否定句，且主语为第一人称时，该否定应移至主句，即否定主句的谓语动词。Eg.Idon’tthinkitwillraintomorrow.6.not…until…直到……才，主句用一般将来时，从句用一般现在时四、归纳总结：1.视听Kangkang和Michael的对话，了解我国航天飞行的历程和航天技术的发展。2.进一步学习被动语态知识，学习动词不定式作定语和宾语补足语的用法。五、达标测评：（一）用所给单词适当形式填空。1.Theyaregoingtowatcha______________wonderfootballmatchtonight.2.Doyoubelievethereare________________alieninotherplanets3.Everyonefelthappywhentheyheardthat______________excitenews.4.Itssaidthatthereisrichoilinthedesertssosomecountrieshavesentexpertstodoscientific_______________searchthere.5.________________sciencehavemadeagreatcontributiontoourcountry.（二）单项填空1.---anelephantshowinthezoothisSunday.Wouldyouliketogowithme---IdLoveto.A.ThereisgoingtohaveB.TherewillbeC.Therewillhave2._______thespaceshippeople_______flytothemoon.A.Haven’t\can’tB.Without\abletoC.Without\won’t3.You_________learnaforeignlanguagewell________youstudyhard.A.whillsotatB.willbeforeotuC.willnntil4.Manytallbuildings__________everywhere.anA.cbeseenB.canseeeeC.cants5.--HowhardthoseastronautsworkYes._________finishtheflighttasktheymustkeepon_________everyday.A.InoordertexercisinghB.SotatexercisingC.Becauseofexercising（三）完成同步练习:完成同步练习P97。一、二、四题六．作业:完成同步练习册第2页九年级Unit4Topic3SectionB导学案教师寄语：Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。一、学习目标：1.熟记本节单词和短语。2.学习含有情态动词的被动语态。3.继续了解有关航天科技的知识。二、学习重难点：学习含有情态动词的被动语态三、自主探究：（一）听录音，跟读1a，学习1a，并在文中找到应掌握的短语和句型：1．onTV在电视上ontheInternet在网上2.发discoverv.现（找到原本存在但末发现的东西）。invent（动词，发明）---invention名词，发明）---inventor（发明家）find找到（指找的结果），findout查明3.base...on以……为根据，常用于被动语态。e.g.Thebookisbasedonteachingbook.那本书是根据教材改编的。4.decidetodosth.决定做某事。eg.Theydecidedtogoatonce.他们决定马上走。（二）完成1band2四、归纳总结五、达标测评：（一）单项选择。（）1.---Mingmingyoucoughsohard.Ithi...
