下载后可任意编辑高中体育教学工作计划样本【篇一】高中体育教学工作计划样本一、学生基本情况高三学生年龄一般在17-19岁，正是由少年向青年的过渡时期，也是决定身心健康成长的关键时期，需要通过体育锻炼促进身体的良好进展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素养方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同。因此，体育与健康课采纳男、女分班(组)上课，经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高，已经掌握了一定的技能，技巧并具备一定的体育基础，在高三阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主。因社会的改革开放，目前学生中存在一些特别的群体下载后可任意编辑离异家庭的子女;父母长期不在身边，而跟随其他亲人生活的;因经济不好或太好的，等等。这些学生的问题是心理是否健康。如何正确的引导他们走向健康，逐步形成积极向上的世界观、人生观、价值观、健康观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点，也是体育教学工作的重点和难点。二、教学目的要求1、进展体育运动，落实全民健身计划，2、增强学生体质，提高学生的肌体免疫力，3、养成良好的体育行为和体育习惯，4、培育终身体育意识和全民健身意识，5、学会基本的健身方式、方法，三、教材分析高三第一册主要学习体操、篮球、足球、排球。根据下载后可任意编辑学校场地、器材的实际情况。本学期女生将以田径、排球乒乓球为主要教材，男生以田径、篮球、足球为主。四、重点、难点1、注重学生的身心健康，不仅要让学生拥有强健的体魄，还要让学生有健康的心理。2、以培育学生的体育兴趣和体育习惯为重点，在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和健康观。五、教学措施1、全面了解和分析学生的基本情况，对学生的体育基础，身体活动能力、兴趣、爱好、身体素养和健康状况进行全面的了解和分析，以确保教学计划的实施。2、以教学大纲为基本出发点，以教材为蓝本，并最新教学理念为指导思想。从学校的实际情况出发，充分利用学校的场地和器材，备好每一课。3、培育体育骨干，协助开展教学工作。下载后可任意编辑4、总结每次课的教学效果，积累教学经验。虚心请教，积极开展批判和自我批判，并不断完善自我。【篇二】高中体育教学工作计划样本一、学情分析高一年级各班学生基本都在60人左右，各班素养差别较大，男生性情好动，敢于挑战，女生好静，不愿活动，虽然很喜爱体育课，但不喜爱常规传统的教学课堂，对有难度，有危险的运动项目有畏惧心理，运动兴趣运动能力还需加强，另外根据上学期体质健康达标成绩得知，学生的体质普遍较差，运动水平急待提高，本期学校教学场地尚未全部完工，遇到下雨还无法正常进行室外活动，这对体育课的正常教学冲击很大，如何诱导学生自主锻炼、参加锻炼、终身锻炼势必行，不断加强体育教学全面推动新课程改革势在必行。二、教学内容下载后可任意编辑正确处理教材,要把握教材的重点,难点，体育技能不同于其它科目，是需要系统进行，循序渐进不断提高、才能掌握一项技术，我们要在继承优良传统的基础上，大胆改革，与时俱进，开拓创新，体现课程的时代性，在课程内容方面，要重视改造传统运动项目和引入新兴运动项目精选适应时代要求的、有利于为学生终身进展奠定基础的体育与健康基础知识、基本技能和方法，在教学方式方面力求改变单一的灌输式教法，改变过分强调讲解、示范的教学形式，创设有利于学生主动参加、乐于探究、勇于实践的良好的教学氛围。我们要根据高中学生生理、心理日趋成熟的特点，十分关注学生学习方式的改变，重视提高学生自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。在注意发挥老师主导作用的同时，确立学生的主体地位，尊重学生的情感和需要。我们要十分重视培育学生的运动爱好和专长，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新，都特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性进展，促使学生自觉、积极地进行体育锻炼，以全面进展体能和提高所学的运动技能水平，培育积极的自我价值感，为终身下载后可任意编辑体育奠定良好的基础。...
