音乐歌唱活动《小黑猪》活动目标：1、尝试根据图谱用轻快、跳跃的旋律演唱歌曲，表现歌曲欢快的氛围。2、理解歌词的主副关系，并演唱出来。3、乐意根据歌词创编动作，喜欢进行音乐游戏。活动准备：1、图谱一幅，小猪头饰4个,带有小猪头的指挥棒一支2、音乐磁带活动过程：1、猜谜语导入课题，出示小黑猪。（1）教师：肥头大耳一身膘，每天吃饱睡大觉，走路摇着小尾巴，嘴里唱着哼哼调。（2）出示小黑猪指挥棒引起幼儿兴趣。教师：它就是小猪。今天老师还带来了一首关于小猪的歌。2、出示图谱，帮助理解歌词（1）教师：我们来听一听这首歌。（教师清唱）（2）提问，出示图谱。教师：在这首歌曲里你听到了什么？（请幼儿回答）老师把这首歌做成一幅图，小朋友们来找一找答案。（3）根据图谱理解第一段歌词。（请幼儿上台创编动作，教师音乐伴奏）让幼儿模仿小猪唱歌“咕噜噜”的声音。（4）根据图谱理解第二段歌词。（请幼儿上台创编动作，教师音乐伴奏）帮助幼儿理解“住进”“走出”的意思及主歌副歌的含义。3、学习演唱歌曲（1）边观看图谱跟音乐磁带一起哼唱歌曲（2）教师唱主歌部分，幼儿唱副歌部分。（3）男生女生分别唱主歌、副歌部分。（4）请幼儿上台边演唱歌曲边做出创编的动作。4、结束活动：跟着音乐边唱歌曲边跳创编动作，音乐游戏结束。黄池中心幼儿园：叶楚2012年12月20日
