2012年内蒙古呼伦贝尔市初中毕业生学业考试语文试题评分说明Ⅰ卷（共8小题，每小题2分，满分16分）A卷：一、1．B2．D3．C4．B二、5．D6．B7．D8．AB卷：一、1．C2．C3．D4．A二、5．C6．D7．C8．DⅡ卷一、1．⑴壮士十年归⑵安得广厦千万间⑶惟吾德馨⑷黑云压城城欲摧⑸长烟落日孤城闭⑹山随平野尽⑺思而不学则殆（每空一分，满分7分。错别字、添字、漏字均不得分）2．⑴《西游记》吴承恩《鲁滨逊漂流记》笛福要求：作品与作者必须对应，而且不能出现错别字（2分）。⑵示例：时而上梁山，逛祝家庄，看众好汉除强扶弱。要求：要注意同一作品内容的关联性，前后内容要一致。（句式1分，内容1分）二、㈠3．“争”字写出了早莺争先恐后地飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生机。（2分）4．描绘画面得2分，恰当地运用修辞手法得1分。㈡5．⑴会意：对书中的内容有所领会⑵造：往、到⑶晏如：安然自若的样子6．不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。7．A㈢8．⑴曾经⑵以之为奇﹝或认为他奇特（与众不同）﹞9．大丈夫活在世上，应当做一番治理国家的大事，怎么能只干扫除一屋的小事呢？（“处世”“安”“事”三个重点词，错一个扣一分，扣完为止）10．一屋不扫，何以扫天下？应该从小事做起，从小培养良好的习惯。（意近即可，2分）三、㈠11．雪天我和众多读书人的粘满脏雪的脚印弄脏了图书馆的地板，而一个送水工怕弄脏地板将塑料袋套在了自己的脚上，表现了人们对待女工劳动成果的不同态度及其修养上的差别。（意近即可，2分）12．①“我”对女工的劳动故作视而不见。②“我”的脚印弄脏了地板。（每点1分，共2分）13．示例1：“悄悄推开”这一细节，写出了送水工怕影响图书馆安静的氛围，推门时小心翼翼的样子，十分传神，突出了送水工对他人的尊重，体现了他的修养。示例2：“推”“伸”“看”“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的心理，表现了他的修养，也为下文他脚套塑料袋进门的1举动做铺垫。（能紧扣语句，从词语运用、描写方法等任意一个角度进行点评即可。）14．结合文章具体内容，能分析出女工的“意想不到”“感动”等心理活动，符合情理即可。15．第①段中“修养”一词的含义指有文化或有学识；（1分）第⑥段中“修养”一词的含义指养成的正确的对人处事的态度；（1分）结合文章内容分析得1分。16．①交代故事发生的背景；②为情节推进做铺垫；③为刻画人物、表现主题做铺垫。（每点1分，共3分）㈡17．成就每一项事业，要看我们创造条件的智慧与信心。18．翅膀上的黄金：比喻优厚条件不能正确利用就会成为累赘、包袱。19．我认为不重复。因为第⑥段的例子是为了论证“许多人创业时过于依赖条件，失败后便把自己平庸的人生归咎于条件不好”这一分论点的，而第④段中列举的事例是为了证明“成功的人善于创造和利用条件”这一分论点的，这些事例从不同角度论证了作者的观点。（结合各分论点分析2分，指出论证角度不同1分）20．示例：方仲永原来是一个天才少年，由于不能创造和利用条件，后来也“泯然众人矣”。21．联系实际，围绕中心论点及分论点来谈即可。四、作文评分标准：一类卷：45——50分，基准分为47分。主旨突出，文情并茂。二类卷：40——44分，基准分为42分。主旨明确，语言流畅。三类卷：30——39分，基准分为35分。主旨较明确，语言基本通顺，病句少。四类卷：30分以下，基准分为25分。主旨不明确，表达不清楚。说明：①评分程序：整体把握，初定类别，按基准分上下浮动。②以下5项有一项突出者即可按相应等次的基准分向上浮动：A感情真挚B立意新颖C构思巧妙D语言富有个性E字迹美观，卷面整洁③字迹潦草、有错别字、标点符号错误、字数不够，根据程度酌情扣2—5分。（不按题目写，酌情扣分）2
