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初中生物要点速记完整

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12第一单元生物和生物圈要点 n 生物的共同特征1•生物的生活需要食养。实例:绿色植物通过光合作用制造自身需要的有机物。2.生物能进行呼吸,绝大多数生物需吸入氧气 , 呼出二氧化碳 。3•生物能排出体内产生的废物。实例:人出汗、植物落叶。4•生物能对处界刺邀作出反应。实例:猎豹发现猎物后迅速追击;含羞草受到碰触后叶片会合拢5.生物能生长和繁殖。6.生物都有遗位和变异的特性。7.除病毒外,生物都是由细胞构成的。要点❷生物与环境的关系1•环境对生物的影响:影响生物生活的生态因素包括非生物因素和生物因素。⑴ 非生物因素:如光、温度、空气、水等。(2)生物因素:影响某种生物生活的其他生物。① 种内关系:种内互助,如蜜蜂群体内的分工合作;种内斗争,如同种雄性个体为争夺雌性个体 而斗争。② 种间关系:捕食,如狼捕食野兔;竞争,如稻田中的杂草与水稻争夺阳光;共生,如根瘤菌与豆 科植物共生;寄生,如菟丝子寄生在其他植物上。2•生物对环境的适应:如荒漠中的骆驼刺根系极发达,以适应干旱环境。3.生物对环境的影响:如蚯蚓能疏松土壤;沙地植物能防风固沙;大树底下好乘凉;千里之堤, 溃于蚁穴等。要点❸生物与环境组成生态系统1 .生态系统:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。2.生态系统由非生物部分和生物部分组成。非生物部分主要指生态系统的无机环境,如阳光、 空气、水等;生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是细菌 、 真菌 )。3.生产者、消费者和分解者的关系(如图). 消费者(1)绿色植物作为生态系统的生产者,通过光合作用固定太/消费者陞。生产者厂(2)动物作为消费者,促进生态系统的物质循环。/'(3)腐食性细菌、真菌等微生物作为分解者,通过呼吸作用将J]」,分解者动植物遗体分解成简单的无机物,供植物重新利用。4•食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。5.食物锤的写法是:只包括生产者和消费者 , 不含分解者 ;起点一定是生产者;箭头指向消费 者。如:草一虫一鸟。6•食物网:在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。137.确定食物网中食物链条数的方法:从生产者一直数到最高级消费者是一条食物链,链中每出 现一个分支,就多出一条食物链。8.有毒物质沿食物链富集,营养级别越高的生物,体内所积累的有毒物质越多。9•生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,能量是单向流动、逐级递减的。10....

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