《谈中国诗》导学简案一、三维目标1、了解钱钟书及其主要作品。2、把握作者有关中国诗的观点，以自己的阅读积累深入理解中国诗歌的特征。3、了解中国诗歌与西方诗歌的异同，提高解读诗歌的能力4、从段落构成的分析入手，了解作者构思的巧妙之处。（重点）5、理解分析含义深刻的语言，品味作者用语之机巧。（重点）6、学习本文运用比较方法展开论述的写作特点，体会比较文学研究方法的积极作用，并能试着运用比较方法研究其他文学现象。（难点）二、学习过程第一环节：导入新课思考：中西方差异（如服饰、礼节、习惯、饮食、建筑、相貌等方面）第二环节：了解作者-------钱钟书（生平、主要著作、轶事等）第三环节：读课文，找关键词，整体把握，理清思路（按照段落分层次找出关键词句，理清文章思路，总结出中国诗歌的特点）第四环节：思考：文章的结构布局有什么特点？思考：文章的语言有什么特点？（了解学者文化随笔的特点）第五环节：合作探究：细读全文，结合作者总结出的中国诗特点，用比较文学的观点，抓住文中的关键词句，概括出中外诗歌的异同。(分组讨论)（注意：从诗史、篇幅、韵味、风格、内容五个方面去找）第六环节：课堂小结（把握住“通”）三、练习：
