济源市实验中学五环自主教案备课人张吉杰课型新授时间课题大一统的汉朝教学目标[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求
[过程与方法]1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力;2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养;3、口头表达能力的锻炼
[情感态度与价值观]1、批判地继承汉武帝的道德、精神;2、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因
教学重难点[重点]汉武帝的大一统[难点]历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系的史观
板书设计一、西汉建立和文景之治1、西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安
2、文景之治:我国封建社会历史上汉朝出现过第一个盛世局面
二、汉武帝的大一统:1、加强中央对地方的控制;2、盐铁经营权、铸币权,收归中央;中央统铸五铢钱,实现了经济上的大一统
3、罢黜百家,独尊儒术,太学是我国古代的最高学府
4、军事上:公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病进攻匈奴,取得胜利,进一步发展和巩固了国家的统一
总之,汉武帝在位时,西汉出现了政治、思想、文化大一统的局面,封建中央集权统治得到巩固和加强
三、东汉的统治1、公元9年王莽夺权,西汉灭亡;2、公元25年,刘秀(光武帝)建立东汉,都:洛阳
教学反思明目标深钻研巧设计细反思共发展济源市实验中学五环自主教案明目标深钻研巧设计细反思共发展济源市实验中学五环自主教案明目标深钻研巧设计细反思共发展教学设计二次备课1、复习、提问上节内容2、导入新课:汉朝是谁建立的
汉代作皇帝时间最长的是谁
3、讲授新课:一、西汉建立和文景之治1、西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安
2、文景之治:汉文帝、汉景帝时期,在我国封建社会历史上汉朝出现过第一个盛世局面
二、汉武帝的大一统:1、汉武帝为了加强中央对地方的控制,进一