下载后可任意编辑幼儿园学前教育工作计划1.幼儿园学前教育工作计划一、指导思想学前班数学教育的主要任务是老师经过组织幼儿开展多彩的活动来扩展、整理期在生活中获的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学知识，培育幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识的本事，为入小学学习打好必要的基础。二、学生基本情景分析在过去的半年里，经过老师耐心细致的教学和辅导，大多数孩子在老师的引导下仔细开展数学活动，基本掌握了对数字的理解，并能准确的进行10以内加减运算，能看图提出一些简单的数学问题。对数学活动有了必须的兴趣爱好，这为他们今后的学习打好了坚实的基础。三、教材分析1、本学期将学习按群记数和数的分类统计，它不仅仅能引导幼儿将数字知识应用于生活实际，更能提高幼儿对数的敏感度和计算本事。2、教幼儿学习简单的测量方法，并认识时钟和日历等下载后可任意编辑生活常用的数学知识。3、认识阶段的几何图形，将体和形、数结合起来并引导儿童认识三者之间的联系，经过实物展示和提问、讲解等方法激发儿童的想象活动。4、结合幼儿生活经验和实际的生活需要来展开教学。5、继续学习20以内的加减运算。四、教学目的要求幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际经验，区分和理解一些事物的相关联系，经过自我的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能准确的进行20以内加减运算，五、教学的重难点1、能理解数字的意义并能准确计算。2、能对周围的事物有必须的空间想象本事。3、生活中的物体能有一个基本的认识本事。2.幼儿园学前教育工作计划一、指导思想以科学进展观为指导，坚持统一规划、公办示范、多方参加、法律规范管理、安全高质、方便群众的原则，努力构建“公办示范，民办法律规范”的学前教育进展格局下载后可任意编辑保障适龄幼儿接受基本的有质量的学前教育。二、目标任务（一）法律规范办学行为,本年度着手法律规范全县幼儿园教育行为。向一日活动各环节要质量，加大对各园所一日常规活动科学合理安排的督促和检查评估。要求每所园保*幼儿有充足的户外活动场地和实施活动的器材。全县开展挖掘本土游戏，传承民族文化的各老师经典游戏设计大比拼活动，丰富园所园本课程。法律规范教材订购，严禁使用非正规幼儿教材。（二）加强园务管理。建立完备的幼儿园规章制度，建立保教人员业务档案和在园幼儿档案，加强幼儿园资料收集、整理。构建家园合作伙伴关系，仔细听取家长对幼儿园的意见、建议，积极配合家长做好幼儿家庭教育工作。（三）提高保教质量。以幼儿为本，遵循幼儿身心进展的客观规律，仔细实施《3至6岁儿童学习与进展指南》，提倡“游戏化”教学方式，杜绝“小学化”倾向，使幼儿在体、智、德、美诸方面*进展。（四）提升老师素养。加强幼儿园老师队伍师德师风建设，加大幼儿园园长、老师业务培训力度，保质保量完成各级培训任务。鼓舞幼儿园自行外派老师到保教水平高的各级托幼机构参观学习。鼓舞老师参加高学历进修学习提高大专及以上学历比例和幼儿老师资格*持有率。下载后可任意编辑三、工作措施（一）以普及学前教育为根本，夯实学前教育基础。1.完善“全县幼儿园轮回送教”活动，鼓舞公民办园教学能手参加送教巡*研活动，提升我县学前教学水平。2.全面实施市级示范园（县机关幼儿园、二小幼儿园、本真幼儿园、童心幼儿园、朱家台幼儿园等）的领头作用全面贯彻实施《指南》，掌握实施方法，进一步提高保教质量，引导全县学前教育走入法律规范化进程。（二）以开展等级评估为抓手，全面提升办园水平。1.仔细开展县级幼儿园等级评估，将评估结果通过媒体向社会公告，并按评估结果核定幼儿园收费标准和国家各类项目政策享受额度。2.督促县市级示范园所进一步改善办园条件，加强园务管理，提高保教水平，完善资料建设，为我县学前教育示范基地打下基础。（三）以提升老师素养为中心，全面提高保教质量。1.仔细组织幼儿老师参加县级培训，根据我县幼儿老师的实际情况，安排音乐、舞蹈、游戏、手工、剪纸等有用*培训内容。2.仔细组织幼儿老师参加“国培计划”远程、集中培训，配合县老师进修学校做好参训老师的管理、考核和结果运用...
