2013年湖南省普通高中学业水平考试大纲语文一、考试目标普通高中语文学业水平考试（以下简称考试）是面向全体普通高中学生的达标性考试
考试遵循国家普通高中教育的培养目标，考查学生的语文应用能力、审美能力和探究能力；提升学生的语文素养，促进学生的全面发展
考试充分体现工具性与人文性统一的语文学科基本特点，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面进行考查，注重“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”五个方面的有机联系，全面检测高中学生学习语文必修课程的达标情况
二、命题依据《普通高中课程方案》（教育部）《普通高中语文课程标准（实验）》（教育部）《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》（湖南省教育厅）《2013年湖南省普通高中学业水平考试大纲·语文》（湖南省教育厅）《普通高中课程标准实验教科书·语文》（人教版必修1至必修5）三、命题原则1．科学性——试题符合学业水平考试的性质、特点和要求，符合语文学科认知规律和学生终身发展要求；确保知识无误、观点正确；语言表述规范，选用的素材健康
试题答案准确、合理
2．客观性——试题充分反映高中语文课程主要内容和基本要求，有利于学生创造性思维的发挥
试题有一定的代表性和较广的覆盖面，客观题和主观题的比例适当
试卷杜绝偏题、怪题，难易适度，效度高，能够客观评价学生的学习效果
3．基础性——依据高中语文必修模块命题，落实课程目标，考查学生的语文基础知识、基本技能，重视考查在语文实践中的鉴赏能力、探究能力和运用能力
4．公平性——命题面向全体学生，尽可能避免因经济、文化、地域、民族、性别等背景差异造成的不公平
5．友好性——制卷应充分体现为考生服务的宗旨，卷面设计规范，题干语有亲和力，卷头、卷尾和换页处有提示，给考生以人文关怀
四、考试内容与要求考试内容根据《普通高中语文课程标准（实验）》必修课程目标，以及本省教1学
