甘肃兰州市安宁区兰飞小学与江苏海安县城南实验小学缔结友好学校协议书经兰州市教育局与海安县教育局的领导商议洽谈后，为促进两地、两校教育与文化交流，加强区域联合，促进两校、两地教育的共融、共生和共同发展，经双方友好往来磋商，由安宁区兰飞小学与江苏省海安县城南实验小学互相结对。决定建立长期友好合作关系，缔结友好联盟学校，以促进两校全方位共同提升。具体协议内容如下：一、学校管理方面1．兰飞小学从2015年春季开学开始定期选派学校中层以上领导及相关教师2～3人到海安县城南实验小学，驻校进行短期（7～15天）的学习培训，重点关注学校管理、师资培训、新课程实施、学校文化建设、教学研究、提高教育教学质量等方面。参与、交流、学习学校的管理经验，实现双方管理的深度融合。2．海安县城南实验小学从2015年6月定期或不定期安排学校中层以上领导、年级部管理人员2～3人到兰飞小学蹲点指导，考察、学习、参与学校管理，重点进行班级管理等方面工作的交流与学习并对教学、课程建设、学生习惯养成、行政管理等提出建设性建议，努力促进学校管理水平的提升。二、师资交流方面1．海安县城南实验小学定期或不定期安排教师到兰飞小学蹲点指导，并对该校教师进行业务培训，通过讲座、座谈、辅导和示范课等形式，促进兰飞小学教师业务能力再提高。2．兰飞小学教师定期赴海安城南实验小学学习，参与该校日常教学、年级部活动、教研组活动、校园常规活动、特色活动，感受课改理念，开阔教育眼界，积累教学经验，提升专业素养。3．双方合作开展教科研交流活动，通过课题联合申报，研究共同展开，成果共同分享等，促进两校教科研水平及教育教学改革实践能力的提高。利用网络技术，开展信息化交流活动；每学年共同组织一次骨干教师交流研讨；共同举行一次教育论坛；共同研发、编制校本课程等。两校已取得教科研成果优先向对方学校推广。4．双方实施资源共享，在教育教学成果、教育信息化以及其他各类教育资源方面开展合作与交流，提高优质教育教学资源的使用效益，促进两校教育事业不断向前推进。5．两校教师之间结成互助对子，合作开展校本教研、校本培训等活动。发挥双方校本研修骨干的示范与辐射作用，适时相互参加对方组织的重要教育教学会议及活动，为对方教师进行全员性培训，以课例研究为载体、以课题研究为突破口，提高教师的教育教学能力，提升教师专业水平。三、德育交流方面1.双方积极开展师德师风建设活动，提升教师的职业道德素养。2.双方合作开展班主任培训及交流活动。相互交流班主任培训经验、班主任工作制度、家校合作等，建立起高素质的班主任队伍，形成各自良好的班风、班训、班干部培养等制度。3．双方建立良好的德育工作交流平台，充分利用两校的德育阵地和实践基地，开展丰富的德育实践活动和心理教育活动。组织学生双方建立“友好中队”，学生开展“手拉手”活动。进一步加强学生品德形成方面的交流和合作，使两校学生形成正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。4．开展双方学校学生兴趣特长社团交流活动，社团教师一对一结对帮扶，通过网络交流、双方互动，共同开展丰富多样的社团活动，促进学生特长培养。创造条件让学生开展结对交流，让两地、两校的友谊能够在学生身上延续，加固！甘肃兰州市安宁区兰飞小学（公章）江苏海安县城南实验小学（公章）法人代表签字：法人代表签字：
