2022中考动员会发言稿中考动员会发言稿在当今社会生活中，许多地方都会运用到发言稿，运用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是我为大家收集的中考动员会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中考动员会发言稿1各位领导、各位老师：第1页共97页大家好，很荣幸能作为班主任代表在这里发言。请允许我代表全体班主任对各位领导说声感谢，感谢你们对初三班级管理的重视，对初三工作的大力支持，对初三学生的静默付出。我们这届学生整体来看还是比较好的，但学校也对我们提出了更高的要求。新一轮的考验已经落在我们在座的这些人的肩膀上，新一轮的目光又聚焦在我们这些人的身上，我们每一个人都感到了沉重的压力。虽然任务艰难，但我们有信念，更有决心。在今后的班主任工作中，我们会与平常一样做到以下几点：1、勤管理。勤，是管好一个班的基础。在班级管理上，我们初第2页共97页三班主任肯定会协作学校的管理，努力做到早读来得勤，中午查得勤放学后守得勤，与学生沟通勤、与家长联系勤、勤分析学生成果，把班主任工作实实在在地抓好。平常我们肯定要留意细微环节，抓好常规落实。“天下大事，必做于细”，备战中考、管理好班级也必需从细微环节入手，抓好常规管理。每天早上一到教室，看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理，以保证同学们有一个良好的学习环境；然后目光扫视每一个学生，看是否有未到位的，看是否有没有进入学习状态的，看每一个学生的精神状态如何，对于状态反常的同学刚好谈话、了解状况、快速解决。要从细微环节入手去关爱学生，第3页共97页所谓“于微小处见真情”。平常多问问学生的衣食住行和身体状况，秋冬防止班中出现大规模感冒。仔细做好这些细微环节，有时往往会产生巨大的效果。2、讲合作。中考备考工作讲究团队合作，单靠个人的单打独斗很难出成果，更难谈突破，因此我们初三班主任与班主任之间要加强沟通沟通，精诚合作，相互取长补短。平常多向其他班主任学习请教多思索，想方设法提高班级成果。不是说“学习和思索是人生的两大法宝”嘛。我感觉近三年来和各位优秀班主任共事，学到了许多班级管理的方法。班主任与科任老师之间，更要精诚合作，刚好沟通，刚第4页共97页好了解班上状况，相互协调班级工作，相互理解支持，团结一样，形成合力。3、多沟通。在今后的班主任工作中，我们将与学生多沟通，从学习上、生活上、思想上等多方面常常进行面对面地沟通，了解他们的心声，让他们正确了解自己，正确面对困难。初三了，学生的学习与生活节奏快，考试频繁，学生心理起伏大而且猛烈，部分学生看到无法考上，放弃学习；部分学生屡战屡败，心灰意冷；部分学生成果较好，出现自满懈怠；部分学生各科不均衡，对某些科目有畏惧感……。这都须要我们班主任去进行疏导。我们须要做得是引导他们合理第5页共97页定位好自己，让他们看到希望，让他们明白，就是考不上一中，只要不放弃，只要坚持，自己还有很多选择。同时教给学生正确的学习方法，指导他们合理安排时间，劳逸结合，使他们轻松且高效地学习。总之我们要用主动乐观的心态感染学生，使学生始终保持一种旺盛的进取心，对九年级的学习生活有信念和决心。还要与科任老师多沟通，协调各科的学习，合理安排时间，使学生平衡发展；我们班主任每周要主动与各任课老师沟通，了解各科的学习动态，了解目标学生各科的学习状态，了解班级复习备考存在的问题。主动仔细的协作落实任课老师的各项要求，帮助任课老师收好第6页共97页各科作业。协调任课老师，确定详细的时间、方式来弥补班级弱科，实现各科均衡发展。要敬重任课老师对班务工作的建议与看法，主动宣扬任课老师的特长、优点和劳动成果，树立起他们在学生心目中的威信。严禁学生中出现不敬重任课老师的言行，主动协作各任课老师处理各种问题，最终形成与各任课老师协调协作，各学科共同发展的局面。还要与家长多沟通，通过电话、短信、QQ、微信等多元化渠道，刚好建立家校之间的联系，刚好解决学生面临的问题，让我们的管理更加便捷、有效。九年级的生活的确是压力大，任务重，但作为班主...
