中班音乐游戏活动机器人的狂欢会宜宾市青年街幼儿园曹霜一、活动目标（一）培养幼儿对音乐的感知能力，让幼儿根据音乐的变化产生相应的联想。（二）让幼儿体验音乐游戏的快乐。（三）培养幼儿安静倾听的良好习惯。二、活动准备（一）物质准备：音乐、桌子、板凳（二）经验准备：孩子们经常在班上玩“我们都是机器人”的游戏，对游戏规则已经有了一定的积累和经验。三、活动过程（一）导入游戏：我们都是机器人（二）播放不同类型的音乐，请幼儿初步感知音乐的变化，激发兴趣。1、师：刚刚的游戏是由曹老师来当“指挥官”，现在我们请音乐来当“指挥官”吧！2、提问：听到这些音乐，你想做什么？3、小结：其实音乐不但可以当“指挥官”，它还可以当“故事大王”呢，下面，我们一起来听听音乐为我们讲述的故事，名字叫做《机器人的狂欢会》（三）播放音乐，讲述故事1、播放音乐，请幼儿完整地欣赏一遍音乐，2、提问：刚刚的音乐故事和谁有关？你觉得机器人可能发生了什么事情？3、教师小结，将幼儿的想象整理成故事内容。4、再次欣赏音乐，完整讲述故事。（四）音乐游戏：机器人的狂欢会游戏规则：一名幼儿当“怪兽”，其余幼儿当“机器人”。当音乐停顿时，“怪兽”出来抓“机器人”，“机器人”藏到“草地”、“大树”、“山洞”里，当“怪兽”走后，“机器人”复活继续狂欢。
