7．资源亮出黄牌教学目标1．知道地球上的各种资源都是有限的
2．能区分可再生资源，不可再生资源
3．知道地球上的矿产资源、森林资源、生物资源等资源现状
教学重点同目标1、2教学难点同目标3教学资源相关数据、图片资料、多媒体教学过程：第一课时一、资源是有限的
1．人类赖以生存的自然资源主要有六种：淡水、森林、土地、生物种类、矿山和燃料
2．了解他们是否取之不尽，用之不竭的
二、人们用这些资源资源做什么
1．人类要生存，就要利用自然资源，他们利用这些资源做什么呢
2．学生通过调查更细致地了解资源的使用情况
三、调查森林资源的使用现状
1．世界上现存的森林资源有多少
2．这些森林资源是怎样生成的
3．人们砍伐树木用来干什么
板书设计4．我们可以为节约森林资源做些什么
第二课时四、生命的控诉1．你见过他们吗
2．他们怎样说
五．观看资料片深思，地球上的各种资源逐渐匮乏直至枯竭，人类的明天会怎样
1．人们应该怎样合理地利用资源
2．小学生可以为节约资源做些什么
号召大家关注资源过度浪费的现状，杜绝大家资源过度浪费的现状，提倡以己之力，共同为合理的利用资源献给一切
……………………板书设计7．资源亮出黄牌1．资源是有限的
2．人们用这些资源资源做什么
3．深度调查资源的使用现状
4．生命的控诉
5．观看资料片
6．小学生可以为节约资源做些什么
