2022学校节能宣传周活动总结学校节能宣扬周活动总结13篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，因此我们要做好归纳写好总结。总结一般是怎么写的呢？下面是我整理的学校节能宣扬周活动总结，希望能够帮助到大家。第1页共65页学校节能宣扬周活动总结1照《关于20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日活动支配的通知》文件要求，我校开展了节能宣扬周和低碳日活动，现总结如下：一、宣扬主题节能宣扬周和低碳日活动主题是“携手节能低碳，共建碧波蓝天”。二、宣扬时间宣扬时间为6月9日至14日。第2页共65页三、宣扬内容节约宣扬周和低碳日活动期间，要把生态文明教化作为素养教化的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候改变、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教化和社会实践活动，引导学生主动参加低碳创意的思索和创作，坚固树立勤俭节约、反对奢侈的节能减排降碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校内的良好氛围。四、活动内容1、学校召开了专项工作会议，探讨制定详细可行的节能宣扬周和低碳日活动方案，切实做到有安排、有组织、有实效性地开展本次第3页共65页活动，重点开展好生态文明教化，并留意树立在活动中涌现的先进典型，仔细总结阅历，将环境教化作为一项长期工作抓实抓好。2、在6月10日当天，组织广阔师生开展各种低碳宣扬及社会实践活动。通过宣扬活动和社会实践活动，让每一名师生都参加到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。3、节能宣扬周期间，我校通过校内网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《沈阳市中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。4、我校依据宣扬主题有针对性地开展校内文化活动，通过开展第4页共65页讲座、征文、小独创等活动，营造崇尚节能低碳的校内文化。宣扬周期间，学校实行一次全体师生参加的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳，共建碧波蓝天”的主题班会。学校节能宣扬周活动总结2依据县发改委《关于开展20xx年节能宣扬周活动的通知》（发改节字?20xx?97号）文件精神和县教化局的统一部署，我校结合本校工作实际，紧密围绕“携手节能低碳，共建碧波蓝天”的宣扬主题于20xx年6月10日至14日是开展了“20xx年节能宣扬周”活动，广泛开展节能宣扬活动，现将有关状况总结如下。第5页共65页一、高度重视，统筹支配节能宣扬周的活动一起先，我校领导就高度重视，围绕“携手节能低碳，共建碧波蓝天”这一主题，做好宣扬工作。首先，学校领导召开专题会议，部署学校20xx年节能宣扬周活动。其次，召开学校相关部门与班主任会议，学习了县发改委《关于开展20xx年节能宣扬周活动的通知》（发改节字?20xx?97号）文件精神，对本校“20xx年节能宣扬周”活动提出详细要求。二、大力宣扬，增加意识为了切实提高宣扬周活动实际效果，开展好各项活动，我校利用第6页共65页学校现有的宣扬媒体，突出“携手节能低碳，共建碧波蓝天”这一主题，进行各种形式的宣扬，增加师生节能低碳意识。６月１０日，我们利用主题班会的形式，向学生宣扬生态文明理念和节约能源资源的学问。６月１１日至６月１４日，学校广播网开拓专栏向全校宣扬节水、节能常识，号召全校师生以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张奢侈，合理运用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，提倡第7页共65页“节约光荣，奢侈可耻”的行为，全面提高节能意识。三、实行措施，落实行动为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求领导干部，党员带头践行《党政机关厉行节约反对奢侈条例》，全校师生从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“削减照明，节约用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨...
