下载后可任意编辑2024全球科学抗疫主题学习心得体会#全球科学抗疫心得体会【篇一】#在全球范围内，新冠肺炎疫情也让更多人认识到科学防疫抗疫的重要性。以色列工程师、建筑师技术科学毕业生协会董事会主席埃胡德·梅尼帕斯说，该国近期开展的一项全国性调查显示，疫情期间有81%的受访者有了更健康的生活方式，超过50%的民众配合政府或地区防疫工作，关注科学教育的人群增加了1/4，有1/3的受访民众信任疫情可以提高人们的科学素养和科学普及率。世界工程组织联合会主席龚克认为，此次疫情凸显出科学讨论与公众科学素养互相促进的作用。一方面，科学家有义务解答公众疑问，引导人们关注事件背后的科学道理，赢得公众信赖。另一方面，公众的理解和支持也会激励科学工作者作出更多创新成果。在缺乏科学知识的地方，恐慌就会聚集、谣言容易四起。专家表示，在疫情之初，由于对病毒的认知不足，在防疫领域出现了不少谣言。与此同时，社会对口罩、防护服等基本的医疗隔离和救治等内容却是极其缺乏的。“对于一个完全不知道、不确定的内容，大家感觉到知识下载后可任意编辑少、办法少，恐惧多、谣言多。面对这样的现实，社会需要理智、信任，也需要合作。”怀进鹏说，为此，中国医护工作者、科技工作者提供了大量真实的科学信息，用科学知识解决谣言和恐慌问题，让公众看到危机是可以避开和应对的，也是可以通过自己的努力去解决的。在应对疫情危机的过程中，中国近年来推动公众科学素养建设的努力发挥了积极作用。怀进鹏表示，20年来，中国公民科学素养水平有效提升，公民具备科学素养的比例从21世纪初的不到2%，到现在超过了10%。根据国际标准，公民具备科学素养比例迈入10%大关，是一个国家进入创新型国家的重要标准。近日，3M公司在全球11个国家所做的科学现状指数(SOSI)调查也显示，中国受访者对科学的信任度居于首位，科学的重要性受到了更广泛的认同。专家表示，中国大力推动科学普及，在政策制定、政府支持和社会参加方面，实现了最大程度的有效支持，为提升公民科学素养奠定了重要基础。与此同时，中国高等教育毛入学率超过50%，科技研发所占GDP的比重逐年提升，科学素养、科技创新和现代教育形成了有机整体。#全球科学抗疫心得体会【篇二】#在疫情防控取得成果的同时，中国也积极向全球传递防疫下载后可任意编辑经验和知识。怀进鹏说，中国科协与240多个科技组织进行联合，推广疫情防控经验;推动全国170多家期刊参加世界卫生组织新冠肺炎论文数据库的建设，将中国科学家的讨论成果与全球科技工作者共同分享;将疫情防控和提升科学素养的相关措施，用英语、德语、日语和韩语等语言，向20多个国家和有关组织进行推举。面临共同的疫情挑战，各国专家呼吁，全球应携起手来，共同应对，提升全球民众的科学素养。中国科协主席万钢表示，新冠肺炎疫情全球大流行再次证明，人类是相互依存、休戚与共的命运共同体。我们应当坚持多边沟通、坚持开放合作、坚持共同进展，携手推动世界公众科学素养提升，为抗击疫情和推动经济复苏做出更大贡献，为推动构建人类命运共同体作出更多实践探究。“科学是一门全球性的‘语言’，无论身在何处，我们都能看到同样的科学现象和规律。”新加坡科学中心馆长林直明说，新冠肺炎让人们意识到科学在日常生活中扮演的重要角色。未来，科学在推动世界和平、凝聚共识、塑造社会行为等方面的作用将愈发凸显。对于科技中心和科技馆的机制建设，庞晓东表示，建议充分发挥联合国教科文组织等国际组织的作用，建立全球科学中心和科技馆共同应对公共卫生危机的应急机制。下载后可任意编辑马来西亚科学院首席执行官哈扎米·哈比卜表示，希望建立世界性的公众科学素养讨论机构，在疫情防控等方面进行合作，将最新的科学信息带到马来西亚，并及时分享给公众。怀进鹏则建议，加强全球的开放信任与合作，建设公民科学素养的法律规范和数字平台及相应的行动计划，推动公众科学事务制度的分享、经验和模式的理解和共同促进，为人类美好社会和可持续进展作出贡献。#全球科学抗疫心得体会【篇三】#12月8日，2024世界公众科学素养促进大会在北京召开。来自全球23个国际、国家和...
