下载后可任意编辑理综2024高一生物必修一知识总结高一生物在整个生物中占有非常重要的地位,既是新高一又是整个高中阶段的重难点,所以要保持良好的学习心态和正确的学习方法。那么,2024高一生物必修一知识总结怎么写?以下是我精心收集整理的2024高一生物必修一知识总结，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。2024高一生物必修一知识总结1疫失调引起的疾病——过敏反应⑴、概念：是指已免役的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。⑵、特点：发作迅速、反应强烈、消退较快。一般不会破坏组织细胞，不引起组织损伤。具有明显的遗传倾向和个体差异。⑶、过敏源：是指引起过敏反应的物质。如花粉、鱼虾、牛奶、蛋类、室内尘土、青霉素、磺胺、奎宁等。⑷、过敏症状：皮肤过敏：红肿、寻麻疹等。呼吸道过敏：流涕、喷嚏、哮喘、呼吸困难等。消化道过敏：呕吐、腹痛、腹泻等。严重过敏：支气管痉挛，窒息，或过敏性休克而死亡。⑸、过敏反应与典型的体液免疫反应的区别：过敏反应(免役功能过高)体液免疫反应下载后可任意编辑激发因素过敏源抗原反应时机第二次接触过敏源第一次接触抗原抗体分布吸附在某些细胞表面血清、组织胺、外分泌液反应结果细胞释放组织胺引发使抗原沉淀或形成细胞集团免疫的分类：⑴、非特异性免疫特点：①、长期进化形成，是免疫的基础。②、具有先天性生来就有。③、不具专一性，不具特别针对性。④、出现快，作用范围广，强度较弱。⑵、特异性免疫特点：①、以非特异性免疫为基础。②、具后天性，出生后形成。③、具专一性，具特别针对性。④、出现慢，针对性强，强度较强。2024高一生物必修一知识总结21、生物总结大家帮忙,自交杂交侧交正交反交?自交：同一植物体有性交配(包括自花传粉和同株的异花传粉)。杂交：不同个体的有性交配下载后可任意编辑测交：F1或其他生物体与隐形个体交配，可用确定被测个体的基因型或遗传方式。正交和反交：正交和反交自由定义。若甲为母本，乙为父本间的交配方式称为正交，则以甲为父本，乙为母本的交配方式称为反交。可用正交和反交确定某遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。2、为什么说确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采纳的办法为正交和反交?因为细胞质遗传基因全部来自母本，正反交的基因型不一样，所以正反交的表现型不一样。所以正反交的表现型不一样的是细胞质遗传细胞核遗传时来自父母的基因各一半，对于纯合亲本而言(教材默认的是纯合体)，正反交的基因型相同，所以正反交的表现型相同。所以正反交的表现型相同的是细胞核遗传。3、纯合子所有基因都含有相同遗传信息,这句话错在哪?纯合子：所考察的一对或多对基因纯合，而生物体内的其他基因不考虑(可能杂合，也可能纯合)例：AABBDDEe考察AABBDD基因控制的性状时候，纯合;考察Ee的时候，杂合4、准确描述一下等位基因;纯合子中有没有等位基因?下载后可任意编辑同源染色体上同一位点，控制相对性状的基因称为等位基因。Aa同源染色体上同一位点，控制相同性状的基因称为相同基因。AA5、1.什么实验需要人工去雄?2.是否当单独培育时，就不需要人工去雄了?1.人工去雄可以避开试验不需要的授粉，排除非试验亲本的花粉授粉引起实验结果偏差。2.自花授粉，闭花传粉的植物在实验中假如实验不需要自交就要去雄。6、检验纯种的方法有几种?有两种--测交或自交1.测交后代有性状分离，说明待测个体是杂合。反之，是纯合---此法多用于动物2.自交后代有性状分离，说明待测个体是杂合。反之，是纯合---此法多用于自花传粉的植物，操作起来很简单。7、基因自由组合定律的实质：F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合。这句话哪里错了?非等位基因有两种，一种是位于非同源染色体上，即遵循基因的自由组合定律，还有一种是位于同一对同源染色体上，此遵循基因的连锁交换定律。所以这句话应该是这样讲：基因自由组合定律的实质下载后可任意编辑F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。8、在2对相对性状独立遗传的孟德尔实验中F2中能稳定遗传和重组行个体所站比例依次为?谢谢若AABB和aabb杂交能稳定遗传(AABB、AAbb、aaBB、aab...
