下载后可任意编辑奥运五环小班教案五篇1.奥运五环小班教案活动目标：1、认识五环旗的特征，知道五环旗由五种不同颜色的五个圈组成。2、初步学习画同心圆的技能，能均匀的.布置五个环。活动准备：五环旗图片、纸、水彩笔、蜡笔。活动过程：一、导入：1、出示“五环旗”图片，这是什么旗?你见过吗?它叫什么名字?让幼儿边观察边认识。2、观看电视听奥运风采介绍。3、小结：五环旗由五种不同颜色的五个圈组成，颜色分别为红、黄、蓝、绿、黑，分别代表五大洲。红色是美洲，黄色是亚洲，蓝色是欧洲，绿色是澳洲，黑色是非洲。二、学习儿歌《五环美》红黄蓝绿黑，五环美又美。奥运旗帜飘，北京来相会。更快又更高，更强又更美。五洲手拉手，推着地球飞。三、画一画下载后可任意编辑1.你能把五环旗画下来吗?幼儿作画。2.老师提醒幼儿用五种不同颜色的环排列。教育幼儿保持画面干净。3.展评作品四、拓展活动：1.你还知道哪些奥运故事?给大家讲一讲。2.你认识哪位参加奥运的运动员?向大家介绍一下。2.奥运五环小班教案目标：1、提高幼儿对奥运知识的求知兴趣，在了解奥运竞赛项目的过程中激发参加锻炼的积极性。2、进展幼儿绘画能力，能够大胆独立的进行添画与涂色活动。竞赛形式与要求：结合小班幼儿年龄特点确定幼儿绘画内容为：老师提供动态福娃的底板，由幼儿根据福娃造型选择相应的色彩然后进行自主添画。竞赛时间和地点：14周周五上午9：30开始进行，到10：45结束。方法为：每班一位老师错班参加，大班对小班。评比标准：1、能够进行添画。下载后可任意编辑2、表现具有童趣，涂色均匀，能大胆使用各种颜色，搭配合理。活动准备：1、活动前各班再次组织幼儿讨论奥运，了解奥运知识，激发幼儿参加绘画活动的积极性。2、画有奥运福娃轮廓的底板每位幼儿一份。活动过程：一、老师发放绘有福娃动态的底板。二、老师讲解作画要求：1、幼儿根据福娃形象为福娃图上相应的色彩。2、幼儿根据自身知识经验进行大胆添画。3、幼儿在规定时间60分钟完成。三、幼儿进行绘画，老师换班进行组织与指导。四、评奖活动。设全园性质一等奖、二等奖、三等奖。3.奥运五环小班教案目标：1、通过展板，使幼儿进一步了解奥运，知道2024年奥运会将在我们的`首都北京召开，增强民族自豪感。2、提高幼儿对奥运知识的求知兴趣。准备：下载后可任意编辑发动家长与幼儿共同收集有关奥运知识图片。活动时间：活动过程：一、各班根据不同内容发动家长收集资料。要求：资料的收集要和幼儿共同完成。二、老师和幼儿共同布置本班的展板。要求：老师与幼儿共同布置时要边讲解边操作。三、组织各班有而共同观看奥运展板。要求：结合每一块展板的内容进行讲解。4.奥运五环小班教案活动目标：1、初步了解2024年奥运吉祥物的名称及特点。2、为中国举办2024年奥运会感到骄傲、自豪。活动准备：五环旗图片，福娃图片及实物活动过程：一、出示五环旗图片1、问：这是什么旗帜？上面有什么图案？（小节：这是奥运五环旗，是由五种颜色的圆组成的）2、问：2024年奥运会在哪举办？（小节：2024年奥运会将在我们中国举办，小朋友兴下载后可任意编辑奋吗？设计师还为2024年奥运会设计了吉祥物，小朋友想知道吗？）二、出示福娃的图片，让幼儿了解福娃的外形特征。1、出示福娃贝贝的图片，问：这是谁？它是什么颜色的？（小节：是设计师根据鱼和是水设计出来的，它头上的花纹好象鱼在海水里游时的浪花一样，代表五环旗中的蓝色一环）2、出示福娃晶晶的图片，问：这个福娃叫什么名字，它像谁啊？（小节：晶晶像一只可爱的大熊猫，它代表五环旗中黑色的一环）3、出示福娃欢欢的图片，问：这又是谁啊？它戴的帽子真美丽，你们看看像什么？（小节：欢欢上福娃中的大哥哥，他是一个火娃娃。他还代表一种运动项目，你们知道是什么吗？）（各项球类运动）4、出示福娃迎迎的图片，问：你们看他像什么？（奔跑的藏羚羊）你们知道他代表的是哪中运动项目吗？（小节：迎迎身手敏捷，是田径的能手，他代表的是五环旗中黄色的一环）5、你们猜猜还有一个福娃是谁？（妮妮）（出示图下载后可任意编辑片）问：你们看，妮妮头上有什么？（展翅飞行的燕子）她...
