下载后可任意编辑中小学文科教研组2024年新学期工作计划中小学文科教研组20xx年新学期工作计划(一)新学期伊始，各项工作已如期展开，根据学校教导处的工作安排根据学校的教学工作计划要求，教研组仔细学习新课程标准，适应教学改革形势进展要求，努力探究新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推动教研教改，优化课堂教学，凸显以老师为主导，以学生为主体的作用，努力培育学生讨论性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。文科教研组特制订本学期工作计划。一、钻研教材，提升业务水平对教材的掌握，就是要熟悉教材中的知识结构，对新知识要全面了解，对新教学理念要明晰洞察。每位组员应仔细钻研教材，做到有的放矢，掌握学科特点，结合学生实际，制订出系统的教学规划。在提升业务水平方面每位组员应加强学习，钻研教法，积极渗透新课改理念，体现素养教育的要求。二、互相学习，沟通教学经验积极推动教研教改，实现教学创新，深化学习教育教学理论，探究教学规律，并且要在学法方面深化讨论。同时要理论联系实际，结合现实条件和学生实际，探究出一下载后可任意编辑套行之有效的教学方法。具体措施如下：1、学习课改理论，大胆实践;2、学习教学管理方法，提高效率;3、钻研学习方法，促进教学;4、组织接对帮扶，搭建互学平台。通过开展公开教学、主题研讨等形式，提高老师的教学水平，特别要重视新老师的培育，让他们尽快站稳讲台同时，要充分发挥教研组的功能，形成教学合力，尽快出现教研成果。三、及时检查，法律规范教学行为搞好老师的备、教、改、导、考五方面的检查工作，督促全组老师搞好教学活动，并对具体环节提出要求：备要有可操作性的教案，要求新老师备详案，并能彰显课改理念。教仔细上好每节课，总结经验，及时反思。改关注学生学习过程，仔细批改作业，做好记录，进行有针对性的训练。导做好辅导，防止两极分化。考合理进行质量检测，不以成绩作为衡量学生的唯一标准。在教学常规管理中，注重教研意识，树立教研氛围，如有条件，教研组要进行集体备课，共同分析教材，钻研下载后可任意编辑教法，探讨疑难问题。四、悉心指导，培育学生兴趣通过开展文史知识竞赛、写作竞赛、书画和手工制作竞赛等活动，培育学生兴趣，老师做好辅导。并将优秀作品予以公示，既促进校园文化建设，同时也充分彰显榜样的力量。在本学期内，文科教研组要紧密配合学校，仔细开展工作，争取使我校教研教改工作再上新台阶。中小学文科教研组20xx年新学期工作计划(二)本学期政史地组将按学校的要求，克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高老师个人的业务素养和教学水平作为重点充分调动组内老师的积极性，促使每个老师功夫花在备课上，力量用在课堂上，着眼点放在学生的能力提高上，努力做好各项教学与教研工作，本学期的具体工作安排如下：一、加强理论学习，更新教育观念老师的教育观念，直接关系到老师的从教行为。为了更新本组老师的教育观念，本学期，我组将通过课标学习听课学习，专题研讨等形式，拓宽组内老师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课，示范课等形式，体会形势下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学在生源结构变化和小班化的背景下更有效的教学方法下载后可任意编辑用新的教学理念指导本组老师的教学行为。教研组要努力营造读书的氛围，每位老师每学期至少要读一本与教育教学相关的书籍，并撰写读书笔记或心得。可以发表在博客上。学期末要上交学校一篇心得或读书笔记。二、加强常规工作的落实，提高教学质量在日常教学活动中，要求本组老师严格遵守学校教学常规。要充分利用星期二上午的教研时间，落实具体教研工作，不搞形式主义，重点研讨课标的理解，把握三维目标，重视教学中存在的问题，重视学生学习方法的指导，重视做好具体知识的抓落实工作。及时调整教学策略，做到更有针对性的教学。要求老师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。...
