下载后可任意编辑信息技术教研活动个人总结1.信息技术教研活动个人总结本学期，在学校领导和校教研室的领导和关怀下，以促进校信息技术教育的快速进展，提高老师的信息技术素养和教育、教学水平及提高学生的信息技术素养，加强软硬件管理为目标，开展了一系列的活动，并取得了显著的成效。1.加强组织落实，法律规范教研管理。为了更好地贯彻信息技术教育的课程教学，本学期加强了信息技术老师教研活动的组织、讨论和沟通，仔细搞好教学讨论、教学指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，仔细制定了教研工作计划，每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。下载后可任意编辑2.仔细做好教学常规工作。1）、本组各位老师通过学习，能够仔细落实教学计划，制定教学目标，并能仔细按原定计划完成教学工作。2）、能够仔细履行课前备课工作。能针对本学科特点，仔细做好课前备课。此外，针对学生好玩、好动的特点，仔细讨论讨论课堂教学及管理方法，加强课堂纪律管理，努力提高学生遵守纪律的自觉性，提高学生的学习能力和实践能力，进一步提高教学质量。3）、深化课堂，指导教学实践。本学期，我们结合教学常规工作管理检查，深化课堂，积极探究与本课程相适应的教学方法改革，帮助老师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体、网络教学手段的应用等新的教学观念，把新的教学评价观（关注并利用学生的生活经验、三维度的有机结合、开拓学生学习的时间和空间、立足于人而不是物化的知识等）贯穿于对老师的课堂教学评价中，引导老师改变评课方法，从而改变教学方法。下载后可任意编辑4）、信息技术与课程整合课题的讨论，通过本次课题的讨论，我们深信：网络应用与课程整合能从根本上提高我校信息技术教育教学效率和教学质量。在现代教育技术培训阶段中，我们充分利用学校的硬件设施、网络教学资源，协助其他学科老师进行课题的讨论。3.开展信息技术课外兴趣活动小组，丰富校园文化生活。以促进学生生动、主动地学习为主攻方向，强调从多角度看学生，鼓舞学生的个性进展，促使每个学生都得到进展，因此本学期开展了以下活动：1）、为培育学生的创新精神和实践能力，我们信息技术教研组组织并成立了“信息技术课外兴趣活动小组”，从中使学生开拓了眼界，增长了知识，学会了本领，同时培育了学生对住处技术知识和应用的浓厚兴趣，提高了学生猎取信息，处理信息的能力。学生们在亲身参加中，展示了才华，体验了成功。2）、为了方便全校学生利用下午第三节活动课时间、放学后17:15-18:00，学生上网查阅资料，浏览信息，网上下载后可任意编辑学习，我们对学生提供免费服务。指导学生上网学习，搜索学习资料等。4.仔细对软、硬件进行管理与维护。我们组硬件设备品种及数量比较多，为了防止不必要的损坏及非正常流失，我们建立了严格的微机使用管理记录、硬件维护的制度及手册，做到了严格控管。5.善于勤学、团结协作、争创佳绩。紧张而忙碌的教学工作就要结束了，回顾一学期，有得有失，这也为我们今后顺利开展信息技术教研工作指出了明确的方向和奋斗的目标。1）、应加强自身的理论知识和专业学习，努力提高师德和文化素养水平。2）、加强新课程新理念的渗透，在教育教学中善于思考，大胆创新，努力提高教育教学水平，积极开展教育科研，仔细撰写学科论文，提高教育科研能力。下载后可任意编辑3）、积极开展信息技术兴趣活动小组，加强指导。4）、更加仔细对软、硬件进行管理与维护。根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。2.信息技术教研活动个人总结本学期，我们信息技术组共开展了教研活动四次。本组老师发扬团结协作的精神，使教研工作保质保量，收到很好的效果。1.仔细开展专题讨论，积极作课，以“我的实践—反思—再实践—再反思”为主线，提高教学质量。x月10日上午，老师在二年级做了一节题为《设计和编...
