下载后可任意编辑少先队中秋节策划方案少先队中秋节策划方案一一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是团圆。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校德育处、少先队决定在中秋节前后，开展月圆人圆主题活动。二、活动时间20XX年9月5日9月21日三、活动安排第一阶段：佳节读月主题阅读1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的经典诗文朗诵会。2、进行一次中秋主题会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福增进同学之间的友谊。主题班会时间：9月5日-9日阅读课，教导处将进行检查。第二阶段：佳节忆月沟通展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、下载后可任意编辑逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先队将进行检查评比。2、各班可以在班内设一面寄情墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。第三阶段：佳节赏月实践活动1、开展一次小小月饼寄深情亲子互动活动。鼓舞学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼赏明月，感悟举家团圆的幸福。2、开展互助友爱、共度佳节社区志愿者活动，地点：学生所在社区。3、将品月饼赏明月中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜爱的方式记录下来。第四阶段：佳节思月沟通汇报1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通分享感悟，感受今日生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。2、一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月16日前上交少先队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。少先队中秋节策划方案二一、实施年级：四年级二、活动目标：下载后可任意编辑[知识目标](1)了解中秋节的由来(2)了解中秋节的习俗(3)了解中秋节月饼的由来(4)了解有关中秋节的诗歌[能力目标]1、在活动中培育学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。2、学会调查、收集、整理资料的方法，培育收集信息、处理信息的能力。3、培育学生常常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。[情感目标]1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。2、通过各种活动培育学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的欢乐。3、通过展示、演讲等形式培育学生的自信心。活动班级：四(2)班活动时间：3月~5月下载后可任意编辑活动过程：●活动一：开题课确定讨论主题师生谈话师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗?生：(大声：想)课件欣赏相关中秋节的图片师：看了刚才的图片，大家有什么话想说?生：自由讨论，沟通。师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。师：从今日起，老师和大家一起来讨论有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么?生：自由发言。师：总结学生发言之后确定讨论主题如：a、中秋节的由来b、中秋节的习俗。c、有关中秋节的诗词d、中秋月饼的来源●活动二：分组，落实任务根据学生的爱好，分成六组。每组选出一名责任心强下载后可任意编辑的同学任组长。各组选择讨论主题。分析讨论定下讨论计划并完成表格。●活动三、开展调查讨论1.习俗调查中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广阔，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。老师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行沟通。2.月饼调查老师可引导学生按居住地域或自由组合，组成若干调查小组，制订一份简单的调查计划，深化学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地，针对月饼的品牌、产地生产厂家、价格等方面进行调查...
