下载后可任意编辑2024年老师节主题新颖趣味活动策划方案老师节主题新颖趣味活动策划方案一、实施班级___班二、指导思想1.通过活动，让学生了解老师节，知道它的习俗，传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关怀社会以及自我进展的责任感，从而形成社会进展和生活方式变革所要求的基本品质。2.通过老师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神。3.让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。4.通过本次活动，进展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、进展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。三、活动准备1.老师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关老师节的背景资料。2.联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生下载后可任意编辑进行调查采访。3.准备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等四、活动过程(一)搜集准备阶段1.学生搜集老师节相关资料，如“老师节的由来”、“老师节的习俗”、“老师节的诗歌”、“做一做‘老师’”、“老师大学灯”、“老师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。2.班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜爱的内容自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动计划。(二)活动实施阶段1.按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察，找出我地区老师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料仔细做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员根据访问的情况做好记录)2.集中沟通，合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的沟通吸取教训，调整方法。3.整理信息，分组准备好各自的老师特色展示。五、活动成果展示，沟通分享下载后可任意编辑在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交大学，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对老师节的了解(如包老师煮老师、制作大学灯、颂老师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。六、活动评价1.学生自评、互评学生根据参加的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求——写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。活动结束后，老师可引导学生对自己活动的成果进行反思，进行自评和他评。2.老师评价老师激励、鼓舞学生团结协作，共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓舞学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广阔学生积极进取、勇于创新的氛围。老师节主题新颖趣味活动策划方案作为国家的有志青年，应该加强尊敬老师和爱国主义教育，认识人民老师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民老师无私奉献的高尚师德，举下载后可任意编辑办本次“感谢师恩，诉说心声”活动，即是希望在节日到来之际，传达学生对全体老师的尊敬与感恩。一、活动目的庆祝老师节，在师生之间搭建沟通沟通的平台，在学校营造老师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献。由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。二、活动主题“感谢师恩，诉说心声”。三、活动背景我国第__个老师节即将到来，老师被人们赞誉为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。四、活动时间_月_日。五、活动地点各系教学楼各办公室。六、活动对象各系全体老师。七、活动准备卡纸或者随意贴若干。向各系各班同学征集“老师，我想对您说”即最想对老师说的一句话。倡议书、通知各下载后可任意编辑打印_份。八、活动内容_月_日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。_月_日将收集到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。负责人：学生会学习部主要参加者：学生会所有成员、全体学生备注：所有经费开支需要有正规发票。所有工作细节由各部门...
