高三历史中国古代史复习学案：2.6 两汉时期的对外关系旧人教版VIP专享VIP免费

高三中国古代史复习学案：两汉时期的对外关系【知识网络】特点：以中国为中心的日益扩展，影响突破的范围，远及和。人员任来：秦汉之际，”燕、齐、赵人往避地者数万人”；三韩多次派人晋见武帝和光武帝。文化交流：“嫁娶以礼、语言、称谓与秦相似，被人称为””。贸易往来：、等输入中国，中国、、生产工具等输至朝鲜。①人员往来：武帝时，有30多国通过朝鲜“”；东汉时，“倭奴国奉贡朝贺……光武赐以印绶经”。后来倭国又“遣使奉献”。②贸易往来：中国、、传入日本，丰富了倭人的物质文化生活。越南：、、输入中国，中国和在越南推广。开通：出使西域以后，汉朝的使者、商人接踵西行，大量沿着通道不断西运；西域各国的也陆续输入中国。这条通道称为“”。路线：从长安出发，出或往西到中亚、印度半岛等地。中国与、、诸国进行了频繁的经济文化交流。意义：中国的、和、、、先后西传。两汉之际通过丝绸之路传入中国。①路线：从出发，向西沿海岸线、南下，绕过、出海峡，到沿岸各国，最远达。②意义：加强了中国和、各国的关系，从水路沟通了东西之间的联系。西亚：是西亚大国，利用与汉频繁交往，通过在汉与大秦间转手贸易。①处于陆上丝绸之路的西端，直接交往受等国的阻隔。②97年，班超派出使大秦，到达。③166年安敦使者到达东汉，将、等礼物赠给东汉皇帝。是正史中与欧洲直接往来的最早记载。西汉时期的对外朝鲜日本丝绸之路陆路水路欧洲：大[课堂练习]1．汉朝对外交往最主要的成果是A．形成了以中国为中心的东亚文化圈B．中国文化走向世界C．中国借鉴了域外文化，发展了中华文明D．扩大了中外贸易2．汉朝传入朝鲜的工艺技术是A．铸铁、凿井B．铜镜、漆器C．丝绸、瓷器D．铸铁、铸铜3．通过丝绸之路传入到中国的是A．铸铁术B．佛教C．缫丝技术D．井渠法4．通过丝绸之路传往西方的先进技术不包括A．丝绸和缫丝技术B．制漆技术C．铸铁技术D．造纸术5．汉代形成丝绸之路的历史条件不包括A．西汉丝织业的发展B．甘英沟通了与大秦的关系C．张骞沟通了与西域的关系D．西域都护的设立6．丝绸之路从长安出发所经过下列地点的先后顺序为①河西走廊②今新疆境内③西亚④大秦⑤安息A．①②③④⑤B．①②⑤③④C．①②④③⑤D．②①③⑤④7．166年，大秦安敦王朝派出的使者到达东汉。这里的“大秦”是指A．古罗马帝国B．阿拉伯帝国C．古代希腊D．波斯帝国8．中国同欧洲国家直接友好往来开始于A．战国时期B．秦朝C．西汉D．东汉9．赐予倭奴国王印绶的皇帝是A．汉高祖B．汉武帝C．光武帝D．汉桓帝10．秦汉时期，中国已开始走向世界，其主要表现包括①甘英出使大秦，为中西经济文化交流创造了条件②丝绸等技术传入中亚、西亚和欧洲地区③中国与亚非欧许多国家开始了直接的经贸往来④大秦安敦王朝派使臣从海道来中国A．①②B．③④C．①②④D．①②③④11．两汉时期，与中国经济文化联系密切的国家包括①朝鲜②日本③越南④印度A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④12．我国古代著名的“丝绸之路”出玉门关或阳关后分南北两道向西，至疏勒会合。“疏勒”即今天新疆的A．乌鲁木齐B．喀什C．和田D．若羌13．近世所说的“海上丝绸之路”最远抵达A．印支半岛南端B．马来半岛南端C．印度半岛南端D．朝鲜半岛南端14．曾经通过丝绸之路在汉朝和古罗马帝国之间进行丝绸转手贸易，大获其利的国家是A．大食B．大秦C．身毒D．安息15．西汉与西亚、欧洲通商关系发展起来的主要条件是A.西汉丝织业的发展B．张骞沟通与西域的联系C.甘英到达了波斯湾D．西汉在西域设西域都护16．从古代丝绸之路传播到欧洲的科学技术，不包括A．牛耕技术B．冶铸技术C．丝织技术D．水利技术17．下列有关两汉时期对外关系的表述，不正确的是A．辰韩的语言、称呼、习俗等与秦朝相似，又称“秦韩”B．汉光武帝赠赐给日本倭奴国使者金印已得到考古证实C.公元97年，班超派甘英出使大秦，甘英出色完成使命D．汉代文明通过陆、海路开始走向世界，远及欧洲和非洲18．阅读下列材料：材料1：东汉末年，朝鲜半岛的南部有三韩，即东边的马韩，西边的辰韩，南边的弁韩。材料2：马韩人已知种田养蚕织布，住的是草屋土室。辰韩又称秦韩...