23《记承天寺夜游》悠扬的古琴曲就像时光机一样，把我们带到了一千多年前的那个夜晚，皓月当空，引发了古人无限情思，我们似乎听到有两个人在月下聊天。那又是谁呢？他们又在谈论什么呢？今天我们就借着这琴声和苏轼的这篇文章，带着我们的疑问向古人要答案去！1.引导学生反复朗读课文，要求读准字音，读通文句，读出文章的韵味；在读的过程中把握文章内容，理解文章的意境和作者的思想感情，以至熟读成诵。2.联系文章的写作背景，了解作者的有关情况，进一步理解作者丰富微妙的思想感情。1课时一、新课导入月亮总会引起人们的无限遐思，古往今来，有许多文人墨客借月抒怀，你能列举一些咏月的诗句吗？……李白有“举头望明月，低头思故乡”“举杯邀明月，对影成三人”“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，这些句表达了思乡、伤己、念友之情。今天我们学习的《记承天寺夜游》在咏月诗文中别具一格，让我们一起欣赏。二、自主学习（一）——预习与展示1生字注音遂（suì）寝（qǐn）相与（yǔ）藻（zǎo）荇（xìng）2文言词语（1）重点词语相与：共同，一同。空明：形容月光的澄澈。交横：交错纵横。（2）古今异义但古义：只是今义：但是，表转折关系的连词耳古义：助词，相当于“罢了”今义：名词，耳朵。闲人古义：悠闲自在的人今义：无所事事的人户古义：多指门今义：窗户、人家念古义：想到今义：思念；读（3）一词多义遂遂至承天寺寻张怀民（于是，就）寻向所志，遂迷，不复得路（终于，到底）盖威盖海内，功章万里之外（压倒，胜过）天似穹庐，笼盖四野（覆盖，遮盖）盖天下万物之萌生，靡不有死（语气助词，用在句首表议论）盖竹柏影也（表推测）夫固知君王之盖威以好胜也，故婉约其辞，以纵逸王志（崇沿，重视）然欣然起行（……的样子）不以为然（对）不知其所以然（代词，那样）然而（表转折）至遂至承天寺（到）讨厌之至（极点）（4）词类活用相与步于中庭（名词作动词，散步）（5）文言句式判断句：盖竹柏影也（“也”表判断）省略句：角衣欲睡（省略主语“余”）倒装句：相与步于中庭（状语后置，应为“相与于中庭步”）（6）结合注释译文，教师重点点拨。3朗读指导。元丰六年/十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行。念/无与/为乐者，遂至/承天寺/寻张怀民。怀民/亦/未寝，相与/步于中庭。庭下/如积水空明，水中/藻荇交横，盖/竹柏影/也。何夜/无月？何处/无竹柏？但少/闲人/如/吾两人者耳。4作者名片苏轼（1037-1101），北宋文学家，书画家，字子瞻，号东坡居士，我国北宋著名的散文家和诗人，出生于四川眉山。与父苏洵、弟苏辙合称为“三苏”，都是“唐宋八大家”之一。苏轼少年承受家学，在蜀中读书，22岁中进士，深受欧阳修赏识。曾官至礼部尚书，后因反对王安新法而被贬黄州。在散文、诗词和书画上均有惊人成就。5背景追溯（1）乌台诗案宋神宗在熙宁年间（1068—1077）重用王安石变法，变法失利后，又在元丰年间（1078—1085）从事改制。就在变法到改制的转折关头，发生了苏轼乌台诗案。此案先由监察御史告发，后在御史台狱受审。御史台自汉代以来即别称“乌台”，所以此案又被称为“乌台诗案”。“乌台诗案”是元丰二年发生的文字狱，御史中丞李定、舒亶等人摘取苏轼《湖州诗上表》中的语句和此前所作诗句，以谤讪新政的罪名逮捕了苏轼，苏轼的诗歌确实有些讥刺时政，包括变法过程中的问题，但此事纯属政治迫害。（2）“东坡居士”的由来元丰三年（1080）二月，苏轼到达黄州。作为贬外官员，他的经济状况非常糟糕，常常是数米而炊，入不敷出。据说他当时每月将三十吊钱挂在屋梁上，每天取一吊，可见其生活之困窘。因为苏轼诗名极高，所以虽然是贬谪官员，但地方上的官吏还是很关照他的，当时的黄州太守特批五十亩官田让其耕种。由于这块地地处城东，苏轼便给自己取了“东坡居士”的称号。三、自主学习（二）——合作与交流（一）整体感知1第一句有什么作用？【点拨明确】交代时间、地点、人物和夜游的起因。2文中并未直接叙述作者与张怀民的友情，但字里行间却可以看出两个人的亲密无间。请找出相关的词语加以体会。【点拨明确】从文中“遂至承天寺...
