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高中地理 第5章 人地关系与可持续发展 第一节 人类面临的主要环境问题学案 湘教版必修第二册-湘教版高一第二册地理学案VIP免费

高中地理 第5章 人地关系与可持续发展 第一节 人类面临的主要环境问题学案 湘教版必修第二册-湘教版高一第二册地理学案_第1页
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第一节人类面临的主要环境问题课程标准运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。学习目标1.举例说出生活中常见的环境问题。2.运用资料,归纳人类所面临的主要环境问题。一、环境问题的概念与类型1.概念:由自然界或人类活动作用于人们周围的环境,引起环境质量下降或生态失调,以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。2.分类:根据性质可分为环境污染、生态破坏、资源短缺。3.产生的原因(1)人类对环境开发利用的强度越来越大,对环境的破坏也越来越严重。(2)排放的废弃物和有害物质越来越多,超过了环境的自净能力。(3)随着全球人口的急剧增长和经济的快速发展,对资源的需求与日俱增。思考环境问题主要是自然还是人为原因引起的?其实质是什么?答案环境问题主要是由人为原因引起的,但自然原因也是环境问题形成的重要原因。其实质是发展问题。二、主要环境问题1.资源短缺(1)成因:人类长期大规模开采与破坏;掠夺式开发,浪费了大量的宝贵资源。(2)表现:地球上某些自然资源数量锐减、质量下降;人均拥有的资源量大幅度减少。(3)后果:难以满足和保障人类对资源的需求。2.生态破坏(1)成因:人类大规模的社会生产活动,长期砍伐森林和开垦草原等。(2)后果:生物多样性遭到严重破坏,生态失衡,加剧水土流失、土地荒漠化和生态恶化。3.环境污染(1)概念:指人类生产生活过程中产生有害物质,引起环境质量下降,危害人类健康,影响生物正常生存发展的现象。(2)污染类型主要类型概念污染物或特点大气指人类活动或自然过程排放的污染物导致二氧化硫、二氧化氮、一氧化污染大气质量下降的现象氮、一氧化碳以及可吸入颗粒物等水污染指水体因某些有害物质的大量进入,导致其物理、化学、生物等特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或破坏生态环境,造成水质恶化的现象生活污水、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等土壤污染指人类活动所产生的污染物质,通过多种途径进入土壤,其数量超过了土壤的容纳和自净能力,从而使土壤的性质、组成、形状等发生变化,并导致土壤功能失调、质量下降的现象工矿企业排出的废水、烟尘、残渣中所含重金属元素和有机物,农用化学药剂中的有害成分,以及有害微生物、寄生虫卵等海洋污染指人类活动把物质或能量引入海洋环境,导致损害海洋生物、危害人类健康、妨碍海洋活动、降低海洋环境质量的现象具有污染源多、持续性强、扩散面广、难以控制等特点判断1.可再生资源不会出现资源枯竭问题。(×)2.乱砍滥伐使得森林面积减少,导致森林调节气候、净化空气等生态功能下降。(√)3.干旱半干旱地区不合理的农业灌溉容易导致土地盐碱化。(√)4.工业“三废”和危害人体健康的污染物任意排放,是造成大气污染、水污染和土壤污染的主要原因。(√)探究点一环境问题的概念与类型下图为人类与环境关系示意图。读图回答下列问题。1.图中箭头A、B表示产生环境问题的两个主要原因:A表示________________________________________________________________________,B表示________________________________________________________________________。答案人类社会向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力人类的经济活动向环境索取资源的速度,超过了资源本身及其替代品的再生速度2.图中箭头C、D表示的含义是:C表示____________系统的反馈作用,D表示人类活动对____________的影响。答案环境环境3.环境问题主要类型有生态破坏、________和________。答案环境污染资源短缺4.将下列选项的序号分别填入A~D(与图中箭头含义相同)的横线上:①乱采滥用矿物资源②燃油产生的烟尘③工业“三废”排放④过度抽取地下水⑤通过绿化改造局部气候⑥酸雨⑦水利工程⑧环境保护A.________;B.________;C.________;D.________。答案②③①④⑥⑤⑦⑧1.环境问题产生的原因及表现2.环境问题的差异(1)不同地区所面临的环境问题不同城市地区乡村地区主要表现环境污染。如大气污染、水污染、噪声污染等生态破坏。如水土流失、土地荒漠化、土地盐碱化、森林减少、物种减少等原因由于交通、工业...

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