下载后可任意编辑小学二年级语文《可爱的西沙群岛》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《可爱的西沙群岛》原文西沙群岛是南海上的一群岛屿（yǔ），是我国的海防（fáng）前哨（shào）。那里风景优（yōu）美，物产丰富，是个可爱的地方。西沙群岛一带，海水五光十色，瑰（guī）丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖（yá），有峡（xiá）谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上，长着各种各样的珊瑚（shānhú），有的像绽（zhàn）开的花朵，有的像漂亮的鹿角。海参［shēn］到处都是，在海底懒洋洋地蠕（rú）动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威（wēi）武。各种各样的鱼多得数不清。有的全身布满彩色的条纹有的头上长着一簇（cù）红缨（yīng），好看极了；有的周身像插（chā）着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜（liū）溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。它们成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。海滩（tān）上有数不胜数的漂亮的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状（zhuàng）各异。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞（páng）大的海龟成群爬到沙滩上来产下载后可任意编辑卵（luǎn）。渔（yú）业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。西沙群岛也是鸟的天堂。岛上有一片片茂（mào）密的树林，树林里栖（qī）息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积（jī）着一层厚厚的鸟粪（fèn），这是非常宝贵（guì）的肥料。漂亮富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈（bèi）辈生长的地方。随着祖国建（jiàn）设事业的进展，可爱的西沙群岛必（bì）将变得更加漂亮，更加富饶。【篇二】小学二年级语文《可爱的西沙群岛》教案第一课时学习目标1、学会本课生字新词，联系上下文理解词语意思。2、整体感知课文，学习课文第一节。教学重点学会本课生字新词，联系上下文理解词语意思。教学难点通过理解词句，了解西沙群岛的漂亮、富饶。教具准备1、生字卡片。2、地图、挂图。教学过程下载后可任意编辑一、谈话导入新课（介绍西沙群岛）在一年级的时候，我们学过《日月潭》，知道日月潭在哪儿吗？台湾是祖国的宝岛。（揭示地图，指图）在祖国的南海上，有一群岛屿，叫西沙群岛，（板书：西沙群岛，指图）海洋中的一块陆地就是岛，小的岛，就是屿。西沙群岛也是我们祖国的宝岛，是我国的海防前哨（揭示“海防前哨”）。这里风景非常美，物产非常丰富，所以人们称“可爱的西沙群岛”。二、初读课文学习生字1、自由读课文，画出不认识的字。2、不认识的字用自己喜爱的方式解决（拼音节、结合上下文猜字，问同学，问老师等。）3、小组学习，大家互相读，注意听音是否读准确，互相评价。4、检查学习生字情况。（1）出示会认的字生字卡片认读。注意读准。①读准字音。翘舌音：哨、绽、珊、状、插、社后鼻音：缨、状、庞f、h区别：瑚、粪多音字：参海参（shēn）参（cān）加下载后可任意编辑②认清字形，注意下列结构的字。上下结构：茂、粪、贵半包围：建独体字：必形近字比较：哨—消状—壮积—织必—心③读生字，开火车读。④读带有生字的句子（测读）。（2）出示会写的字生字卡片。①用自己喜爱的方法识字（学法与上面同）。②自由读，开火车读。5、指导写字。（1）整体观察字形，指出易错字。重点指导：“必”“心”字多一撇。“群”、“君”的中间一横要突出。“宝”宀＋玉“蓝”上（艹）中（监）下（皿）（2）学生书写，师巡视，指导。三、读课文（要读得正确）四、学习课文第一节1、指名读第一节。2、讨论：（1）这节让你读懂了什么？（位置、重要下载后可任意编辑性、特点）3、西沙群岛是个怎样的地方，课文是怎么简要介绍的？（板书：风景优美、物产丰富）4、这篇课文就是给我们具体介绍西沙群岛风景怎样优美，物产怎样丰富的。5、指名范读：既然西沙群岛是个可爱的地方，谁能用朗读来体现出“可爱”？6、学生点评。7、全班齐读第一节。五、作业抄写生字词。第二课时学习目标1、学习课文2-7节，认识西沙群岛的漂亮、富饶。教育学生热爱大自然，热爱...
