幼儿园家访工作计划报告VIP免费

下载后可任意编辑幼儿园家访工作计划报告【篇一】一、活动目的：透过集中家访，切实加强学校和家庭老师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现状况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对老师和学校工作的意见和推举，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推动师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进老师工作职责感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。二、活动资料学校领导、班主任和所有科任老师要实施全员家访。下载后可任意编辑家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章；通报学校进展状况和学生在校表现状况，全面了解学生家庭状况，与家长共商提高学生学习潜力和养成良好行为习惯的方法措施。了解掌握特别家庭生（含贫困生、单亲生、留守儿童）和行为偏差生（学困生和其他行为失范的学生）状况，有针对性地实行帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。三、活动安排第一阶段：准备阶段。1、成立家访领导小组：2、建立学生状况档案3、设立校长热线电话和班主任热线电话4、设计老师家访活动记载表和家访信息反馈表。第二阶段：实施阶段下载后可任意编辑学校集中时间，实行全员家访。家访过程中，要严格做到“四要四不得”：要全面通报学生在校状况；要全面了解学生家庭和在家表现状况；要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访状况记录。不得在家长面前指责学生；不得随意把家长叫到学校进行责备训斥；不得理解家长的宴请和赠礼；不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表，记录老师家访简要资料、学生家庭和个人状况以及家长对学校教育的意见和推举等。第三阶段：总结沟通阶段学校德育处负责收集老师家访活动记载表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈状况。提出整改措施，及时调整学校办学思路，改善教学方法。并制定下一步活动安排。四、家访活动的要求：1、在家访前，各领导小组的组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商，确定好各自的家访对象并仔细落实各班主任把被家访学生名单报给学校。下载后可任意编辑2、各小组长家访学生比例不得少于50%，尽量扩大家访面，做到被家访对象不重复。3家访时要向家长宣传教育法规、学校课改状况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。4、听取家长对学校办学、师德状况、班级管理及对自己孩子要求等意见和推举。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。5、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。6、老师在家访活动中要个性注意安全，严禁搭乘“三无车辆”，提倡步行家访。7、在确定家访对象时，被家访的学生要有代表性，有必须的覆盖面，能够是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也能够是特长生、优等生、潜力生等。下载后可任意编辑8、在家访过程中，要讲究家访的方法，老师要态度和气，举止端庄。对学生要以正面肯定、用心鼓舞为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参加，便于老师、家长、学生三者之间的沟通沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批判指责学生，坚决反对“告状式”家访。9、老师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和推举，填写好家访信息反馈表。【篇二】一.情况分析家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活下载后可任意编辑其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长...