优秀教师党员先进事迹在平凡岗位做出贡献**于1999年就读于大学外国语学院三年级时加入中国共产党，2001年7月来到我校工作。十年来，**积极要求进步，严格要求自己，注重增学养、拔境界、拓视野，认真做好每件小事，在各方面取得了一定成绩，以实际行动争先创优，体现了一名基层党员的先进性和奉献精神。一、努力钻研教学，向课堂教学要质量多年来，**一直把兢兢业业教书、脚踏实地育人作为奋斗目标，力争用人品、学问、实现对学生的关爱、对教学职业的热衷，将教师的优秀品质和人类先进的科学文明传承给学生，努力提高教学质量，做一名学生满意的教师。多年来，**潜心钻研，教学相长，不断地完善教学手段和方法。她最希望考到学生听讲时满意的神情，并把这无声的鼓励作为加强教学的动力。为此，她在教学中做了以下工作：一是认真备课。为给学生一杯水，**努力贮备一桶水的容量，她十分注重备课环节，注意内容的系统性、逻辑性、深入性和可接受性。有时为弄清个别知识点，她翻阅大量的文献资料，经常备课到深夜，力争把最翔实、准确、前沿的知识传授给学生。二是课堂上认真讲授。力求语言通俗、准确、精练及熟练，吸引学生的注意力。她力求把课程讲得生动、活跃，尽量传授给学生够用、实用、管用的知识与技能。三是课下做到两及时。即做到答疑及时，批改作业及时。她认真对待学生的提问，并视之为教学工作的出发点，竭力调动自己的全部资源为学生去除疑问。四是在课堂教学中为人师表、教书育人。她善于利用这个主阵地的育人作用，用人格的力量吸引学生，用自己的行为来育人。五是树立先进的教学理念，突出创新精神与意识的培养。教学中，不断该机教学方法，总结经验，查找不足，满腔热情地投身于教育事业之中。二、内涵发展，向科研要发展潜力**崇尚科学，始终坚信学而不厌，才能做到诲人不倦，立志当一名合格的创新型大学教师，多年来严谨笃学、潜心钻研，第1页共3页学有专攻，以科研成果促进教学。她认为：“没有科研项目，没有自己原创的科研成果，不是一名合格的大学教师；自己主讲的课程内容，超越不了教材的水平，没有自己潜心钻研的独到见解，不可能成为优秀的大学教师。”**不断吸取新知识、新科学、新营养，早在2005年就确定俄语语言学位研究方向，并于2008年获得硕士学位。张老师每年都购买数量可观的书刊资料，以获取更多更新的科研前沿信息。共主持校级立项2项，参与省教育厅立项1项，**市社科联立项2项。发表省级论文6篇，全国中文核心期刊论文2篇，出版学术著作1部。三、关爱学生，为学生成才做贡献多年来，她用教师的“爱心”守护学生，用“热心”帮助学生，用“诚心”去感化学生。在课堂教学、与学生日常交往过程中，她真心实意地爱学生，把爱心和关怀时时处处带给学生，最大限度地尊重、理解、宽容、善待学生，对他们进行着情感的教育。张老师重视教师的言行对学生的影响。在课堂教学中，坚持早到教室，早做好上课的准备工作，按时上课，不拖堂，有计划地在课内时间完整地完成某一章节或某一知识的讲解，让学生真切地感到教师是“有备而来”的。课堂上，她尽量更多地与学生多交流，尽快地熟悉他们，一般几次课下来，能基本认识一个班的同学。她爱护学生，帮助学生树立正确的世界观、人生观。走近学生，与他们做朋友，及时发现问题，及时解决。借助导师进宿舍这项活动，张老师拉近了与学生的距离，关心学生的学习、生活情况，认真倾听他们的想法，为每个人量身制订学习计划和人生规划，帮助他们尽快适应大学的生活节奏，确定奋斗目标，为他们的成长成才劳心操神，出谋划策。每当学生有了困难，她都帮助解决；每当学生有了进步，她都由衷地为学生高兴。在兼任合作办学导师工作中，她紧密结合合作办学学生的实际，分层次为他们制定学习提高计划，想各种办法提高他们的俄语水平。四、敬业奉献，为专业建设做实事第2页共3页1.较好地履行了高级俄语教研室主任岗位职责。20XX年下学期，张老师兼任了高级俄语教研室主任。她团结带领教研室的全体老师钻研教学业务，不断提高科研水平，进一步增强了教研室的综合实力和竞争力。从最初的带领全教研室老师制定各科教学周历，经...
