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高考化学第一轮复习 专题 化学平衡状态及化学平衡常数学案 苏教版-苏教版高三全册化学学案VIP免费

高考化学第一轮复习 专题 化学平衡状态及化学平衡常数学案 苏教版-苏教版高三全册化学学案_第1页
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化学平衡状态及化学平衡常数【本讲教育信息】一、教学内容:高三第一轮复习:化学平衡状态及化学平衡常数二、教学目标理解化学平衡和化学平衡常数的含义,能用化学平衡常数计算反应物的转化率;理解化学平衡状态的标志及判断方法三、重点、难点:化学平衡状态的标志及判断方法平衡常数的计算;四、教学过程:(一)化学平衡状态:1、在一定条件下的可逆反应里,正反应和逆反应的速率相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态,称为化学平衡。前提:可逆反应;实质:正反应速率等于逆反应速率特征:反应混合物中各组分成分保持不变。化学平衡具有:逆、等、动、定、变、同等特征。2、化学平衡状态的标志:(1)直接标志:①V(正)=V(逆);②各组分百分含量(不是浓度)不随时间变化而变化。(2)间接标志:①各物质浓度不随时间改变而改变②各物质的物质的量不随时间改变而改变③各气体的压强不随时间改变而改变④气体的颜色不随时间改变而改变⑤气体的密度不随时间改变而改变⑥气体平均式量不随时间改变而改变(3)化学反应实质:化学反应为旧键的断裂与新键的生成;对同一物质,断键的量与生成键的量相等。对于不同类型的可逆反应,某一物理量不变是否可作为平衡已到达的标志,取决于该物理量在反应过程中是否发生变化。即:能变化的量保持不变则达平衡。说明:1、可逆反应是指①向两个方向进行的两个化学反应,在相同的条件下同时进行、共存,两个反应构成一个对立的统一体;②在相同条件下,要用“”代替“=”作为连接反应物和生成物的符号;③在反应体系中,与化学反应有关的各类物质共同存在;④解答可逆反应的问题时要特别注意,即反应物不可能完全转化为产物,产物也不可能完全转化为反应物。另外,还要注意量的变化,元素原子不可能凭空增加或减少。总之,要注意:“可逆”与“守恒”。2、理解化学平衡的概念时应注意:①前提是“一定条件”下的“可逆反应”;②实质是正、逆反应速率相等;③标志是“反应混合物中各组分的浓度保持不变”;④特征是:逆:只有可逆反应,在一定条件下才建立平衡。对于非可逆反应,由于反应终了时,某物质已经完全消耗,因此,不存在平衡状态;动:是动态平衡,即V不等于零,V正=V逆≠0;等:V正=V逆。即在同一瞬间,某一成分的生成速率等于其消耗速率;定:反应混合物或平衡混合物各成分含量不变。是V正=V逆的结果。反应混合物的含量不变,有多种可能:可以是浓度、物质的量、百分含量、压强、密度等;变:可逆反应达到平衡状态是在一定条件下达到的,条件改变,平衡就会被破坏;同:相同条件下,同一可逆反应可由不同途径(不同的起始量)达到同一个平衡状态(等效平衡)。3、化学平衡状态的标志:抓住两点:①正逆反应速率是否相等?②各组分的浓度(或百分含量)是否不变。(1)正反应速率和逆反应速率相等(注意:指同一物质的消耗速率和生成速率),对不同的物质可以采用“异方向、量相当”来判断;(2)反应达到了平衡状态时,各物质的浓度、百分含量、物质的量、温度、颜色等为一定值,反过来,也可以据此判断一个可逆反应是否达到平衡状态;(3)当对一个具体的可逆反应判断是否达到平衡状态时,还会碰到一些与具体的反应有关的压强、密度、相对分子质量相关的新问题,可以通过反应前后气体的分子总数是否变化、质量是否变化,反应是在恒温恒压还是在恒温恒容条件下进行来具体分析判断。[例1]下列说法中错误的是A、可逆反应在一定条件下可建立化学平衡状态B、处于化学平衡状态的可逆反应,υ(正)=υ(逆)≠0C、可逆反应建立平衡时,与反应起始方向无关,与反应物起始浓度大小无关D、一定温度下,可逆反应平衡时,其生成物浓度乘积与反应物浓度的乘积比为常数解析:可逆反应在一条件下建立化学平衡时,与反应的初始方向和起始浓度的大小无关,达平衡后,υ(正)=υ(逆)≠0,反应混合物中各组份的含量、浓度等保持不变,在一定温度下,可逆反应达平衡后,生成物浓度幂次方乘积与反应物浓度的幂次方乘积之比为常数,称为化学平衡常数,平衡常数只与温度有关,与其他条件无关。综上所述,本题的答案为D答案:D[例2]可逆反...

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