高中地理 第4章 区域发展战略 第二节 我国区域发展战略学案 湘教版必修第二册-湘教版高一第二册地理学案VIP免费

第二节我国区域发展战略课程标准以国家某项重大发展战略为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。学习目标1.了解我国的宏观发展格局。2.说明长江经济带发展战略的地理背景。3.运用资料说明京津冀协同发展战略的地理背景。1．区域发展战略：指对一定区域的经济社会发展和生态环境保护作出的整体谋划。2．特点：战略性、长期性、稳定性和可持续性等。3．要求：尊重自然规律，按照经济规律办事，因地制宜，扬长补短，生态环境优先，谋求共同富裕。一、我国宏观发展格局1．国情：人口数量多、区域差异大、发展不平衡。2．区域发展战略(1)改革开放之前，坚持区域均衡发展战略，缩小地区发展差距。(2)改革开放以后，实行非均衡发展战略，促进东部沿海地区的快速发展。(3)新时期①继续推动东部、中部、西部、东北四大地区协调发展。②重点推进长江经济带发展、京津冀协同发展，粤港澳大湾区建设。③加快发展革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的发展。判断1．我国区域发展战略经历了从非均衡到均衡再到非均衡的演变。(×)2．要形成区域协调发展，就要支持革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区的发展。(√)二、长江经济带发展战略1．提出：2013年，国家提出长江经济带发展战略。2．范围：包括上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、贵州、云南等省市，土地面积占全国的21%，人口和经济总量均超过全国的40%。3．在我国总体发展格局中的地位(1)是我国具有全球影响力的内河经济带。(2)是我国东、中、西互动合作的协调发展带。(3)是我国沿海、沿江、沿边全面推进的对内对外开放带。(4)是我国生态文明建设的先行示范带。判断1．长江经济带的发展没有限制性因素。(×)2．长江经济带的核心城市为上海、南京、杭州。(×)3．长江经济带应发挥长江上中下游地区的比较优势，扬长补短，协调发展。(√)三、京津冀协同发展战略1．发展背景：北京市、天津市、河北省同属华北要地，地缘相接、人缘相亲，地域一体、文化一脉，历史渊源深厚、交往半径相宜。2．规划：三地推行“一张图”规划、“一盘棋”建设、“一体化”发展，建立行政管理协同机制、生态环保联动机制、产业和科技创新协同机制。3．发展战略：重点是疏解北京非首都功能，控制北京人口规模，着力推进京津冀一体化，构建以首都为核心的世界级城市群。判断1．北京应强化经济功能，注重企业发展。(×)2．设立雄安新区，对推动京津冀协同发展具有重要意义。(√)探究点长江经济带发展战略阅读图1和“长江经济带位置和范围示意图”(图2)，结合所学知识，探究下列问题。1．从地理空间位置的角度讨论，长江经济带发展的有利条件。答案(1)从国际、国内发展环境看，长江经济带向内陆连接了丝绸之路经济带，向沿海连接了海上丝绸之路，同时能与“一带一路”衔接互动，形成沿海、沿江、沿边全面推进的对内对外开放带。(2)从全国范围看，长江经济带北接环渤海经济区，南接珠三角经济区，南北两侧都是我国最具活力的沿海发达地区，长江经济带居于二者之间，经济地理位置十分优越。(3)从内部空间组成看，长江经济带横贯我国东、中、西三大经济带，依托有黄金水道之称的长江航道，可以形成长江上中下游地区优势互补、协作互动的格局，有利于发挥东部经济带的辐射带动作用，中、西部经济带有利于承接东部经济带的产业转移，实现整体发展。2.讨论分析，目前长江经济带的可持续发展存在哪些制约因素？答案主要存在生态环境状况形势严峻、长江黄金水道的利用存在瓶颈制约、区域发展不平衡问题突出、产业转型升级任务艰巨、区域合作机制尚不健全等制约因素。3．为保证长江经济带的可持续发展，我国实施了长江经济带发展战略。讨论思考这种发展战略的重大意义。答案(1)推动长江经济带发展，有利于走出一条生态优先、绿色发展之路，使长江真正发挥黄金水道的效益。(2)有利于挖掘中上游广阔腹地蕴含的巨大内需潜力，形成上中下游地区优势互补、协作互动的格局，缩小东、中、西三大经济带的发展差距。(3)有利于打破行政分割和市场壁垒，促进区域经济协同发展。(4)有利于优化沿江产业结构和城镇化布局，建设海陆双向对外开放新走廊，促进...