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高中地理 第4章 区域发展战略 第二节 我国区域发展战略学案 湘教版必修第二册-湘教版高一第二册地理学案VIP免费

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第二节我国区域发展战略课程标准以国家某项重大发展战略为例,运用不同类型的专题地图,说明其地理背景。学习目标1.了解我国的宏观发展格局。2.说明长江经济带发展战略的地理背景。3.运用资料说明京津冀协同发展战略的地理背景。1.区域发展战略:指对一定区域的经济社会发展和生态环境保护作出的整体谋划。2.特点:战略性、长期性、稳定性和可持续性等。3.要求:尊重自然规律,按照经济规律办事,因地制宜,扬长补短,生态环境优先,谋求共同富裕。一、我国宏观发展格局1.国情:人口数量多、区域差异大、发展不平衡。2.区域发展战略(1)改革开放之前,坚持区域均衡发展战略,缩小地区发展差距。(2)改革开放以后,实行非均衡发展战略,促进东部沿海地区的快速发展。(3)新时期①继续推动东部、中部、西部、东北四大地区协调发展。②重点推进长江经济带发展、京津冀协同发展,粤港澳大湾区建设。③加快发展革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的发展。判断1.我国区域发展战略经历了从非均衡到均衡再到非均衡的演变。(×)2.要形成区域协调发展,就要支持革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区的发展。(√)二、长江经济带发展战略1.提出:2013年,国家提出长江经济带发展战略。2.范围:包括上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、贵州、云南等省市,土地面积占全国的21%,人口和经济总量均超过全国的40%。3.在我国总体发展格局中的地位(1)是我国具有全球影响力的内河经济带。(2)是我国东、中、西互动合作的协调发展带。(3)是我国沿海、沿江、沿边全面推进的对内对外开放带。(4)是我国生态文明建设的先行示范带。判断1.长江经济带的发展没有限制性因素。(×)2.长江经济带的核心城市为上海、南京、杭州。(×)3.长江经济带应发挥长江上中下游地区的比较优势,扬长补短,协调发展。(√)三、京津冀协同发展战略1.发展背景:北京市、天津市、河北省同属华北要地,地缘相接、人缘相亲,地域一体、文化一脉,历史渊源深厚、交往半径相宜。2.规划:三地推行“一张图”规划、“一盘棋”建设、“一体化”发展,建立行政管理协同机制、生态环保联动机制、产业和科技创新协同机制。3.发展战略:重点是疏解北京非首都功能,控制北京人口规模,着力推进京津冀一体化,构建以首都为核心的世界级城市群。判断1.北京应强化经济功能,注重企业发展。(×)2.设立雄安新区,对推动京津冀协同发展具有重要意义。(√)探究点长江经济带发展战略阅读图1和“长江经济带位置和范围示意图”(图2),结合所学知识,探究下列问题。1.从地理空间位置的角度讨论,长江经济带发展的有利条件。答案(1)从国际、国内发展环境看,长江经济带向内陆连接了丝绸之路经济带,向沿海连接了海上丝绸之路,同时能与“一带一路”衔接互动,形成沿海、沿江、沿边全面推进的对内对外开放带。(2)从全国范围看,长江经济带北接环渤海经济区,南接珠三角经济区,南北两侧都是我国最具活力的沿海发达地区,长江经济带居于二者之间,经济地理位置十分优越。(3)从内部空间组成看,长江经济带横贯我国东、中、西三大经济带,依托有黄金水道之称的长江航道,可以形成长江上中下游地区优势互补、协作互动的格局,有利于发挥东部经济带的辐射带动作用,中、西部经济带有利于承接东部经济带的产业转移,实现整体发展。2.讨论分析,目前长江经济带的可持续发展存在哪些制约因素?答案主要存在生态环境状况形势严峻、长江黄金水道的利用存在瓶颈制约、区域发展不平衡问题突出、产业转型升级任务艰巨、区域合作机制尚不健全等制约因素。3.为保证长江经济带的可持续发展,我国实施了长江经济带发展战略。讨论思考这种发展战略的重大意义。答案(1)推动长江经济带发展,有利于走出一条生态优先、绿色发展之路,使长江真正发挥黄金水道的效益。(2)有利于挖掘中上游广阔腹地蕴含的巨大内需潜力,形成上中下游地区优势互补、协作互动的格局,缩小东、中、西三大经济带的发展差距。(3)有利于打破行政分割和市场壁垒,促进区域经济协同发展。(4)有利于优化沿江产业结构和城镇化布局,建设海陆双向对外开放新走廊,促进...

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