河南省新安县第一高级中学高三生物 细胞的增殖问题导读评价单VIP专享VIP免费

第六章第一节细胞的增殖——问题导读评价单【学习目标】1、通过学生自主学习，学生能够简述细胞增长和增殖的周期性。2、通过列表比较，学生能够掌握细胞有丝分裂各个时期染色体的行为和数量变化以及DNA的数量变化。3、在自主学习和小组合作交流学习基础上，学生能够描述细胞无丝分裂的过程。4、通过模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因，学生理解细胞为什么不能无限长大。【重点难点】重点：1.细胞生长和增殖的周期性2.真核细胞有丝分裂的过程难点：真核细胞有丝分裂的过程，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。【学法提示】通过模拟探究细胞大小与物质运输的关系，让学生理解细胞为什么不能无限长大；利用图解和多媒体，让学生掌握细胞有丝分裂各个时期染色体的行为和数量变化以及DNA的数量变化；以“蛙的红细胞的无丝分裂”图解为例，让学生描述细胞无丝分裂的过程。【课前预习】一．细胞不能无限长大：1.不同动（植）物同类器官或组织的一般无明显差异，器官大小主要取决于的多少。二．细胞通过分裂进行增殖：2.细胞增殖是生物体____、_____、______、遗传的基础。3.细胞增殖的过程包括物质准备和_______整个连续的过程。4.真核细胞分裂的方式有：_______、无丝分裂和_______。三．有丝分裂：5.细胞周期是指：的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段：_______。6.在分裂间期，细胞内的主要变化：完成_______和有关____的合成；细胞适度生长。其意义是为____进行活跃的物质准备。7.观察比较，完成下面表格：新课程导学P64和P67表格8.有丝分裂的意义是将亲代细胞的经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到中；由于染色体上有，因而在细胞的亲代和子代间保持了的稳定性。四．无丝分裂：19.无丝分裂的特点是分裂过程中不出现和的变化。蛙的红细胞在无丝分裂过程中，先延长，核的中部向内凹陷，溢裂成两个，整个细胞从溢裂成两部分，形成两个。五．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂：10.新课程导学P67第三点：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。【自我检测】1.下图①～⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是（）A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.①⑤④③②D.⑤④③②①2.下列关于细胞分裂周期中染色体和染色质的描述中，正确的是（）A.间期为染色体,分裂中期为染色体B.间期为染色体,分裂后期为染色质C.间期为染色质,分裂中期为染色体D.分裂中期为染色质,后期为染色体3.在细胞有丝分裂过程中，不存在染色单体的时期是（）A.前期、末期B.间期、前期C.中期、后期D.后期、末期【问题生成】同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把问题填写在下面。第六章第一节细胞的增殖——问题训练评价单班级小组姓名一、选择题21．人的受精卵中含有46条染色体（2N＝46），则在细胞分裂的末期含有的染色体、染色单体、DNA分子数分别是（）A．46、46、46B．46、0、46C．46、0、92D．92、0、922．有关细胞周期的叙述，不正确的是（）A．细胞种类不同，一个细胞周期的时间也不同B．分裂间期的时间比分裂期的时间要长C．分裂间期的细胞数目比分裂期的细胞数目多D．细胞从一次分裂开始到下次分裂结束为一个细胞周期3．动物细胞与植物细胞相比，动物细胞有丝分裂末期的特点是（）A．在赤道板的位置上出现细胞板，向四周扩散形成细胞壁，分隔成两个子细胞B．染色体变成染色质，核仁、核膜重新出现，形成两个子细胞C．不形成细胞板，由细胞中部内陷横缢形成两个子细胞D．亲代染色体经过复制，平均分配到两个子细胞中去4．下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述，错误的是（）A．发生DNA复制B、有蛋白质合成C．染色体复制后，染色体数目加倍，每条染色体含有2个姐妹染色单体D、染色体复制后，每条染色体有2个DNA分子35．下列哪种细胞的分裂属于无丝分裂（）A．洋葱根尖细胞的有丝分裂B．人皮肤的再生过程C．蛙的红细胞的分裂D．癌细胞的恶性增殖6．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是（）A．处于分裂间期...