第15课《说屏》教案1教学内容教科书117页～120页。◆课时安排1课时。教学目标◆知识与能力1．进一步了解说明文的特点。2．学习作者从感性认识和理性认识两方面着手来说明事物。3．增强对我国传统文化知识的认识。◆过程与方法1．学生预习，自学为主，教师稍加指导。2．演示法、问答法、讨论法。◆情感态度价值观引导学生获得传统文化知识，受到感情上的熏陶。重点难点疑点剖析教学准备◆教师准备准备多幅有关屏风的图片。◆学生准备1．搜集有关屏风的古诗词。2．预习课文，准确认读文中的生难词语，并掌握它们的意思。第l课时教学流程设计教学步骤（第1课时）板书设计第1段引子，表现作者对屏风的感情，点出屏风的特点。第2～3段室内、室外安装屏风的作用。第4段要发挥屏风在建筑美上应起的作用需要注意的事项。第5段强烈希望建筑师和家具师们能在屏风的上推陈出新。练习设计1．给加粗字选出合适的义项。（1）后来每次读到诗词中的咏“屏”的佳句（）a依着一定腔调缓慢诵读b用诗词等来叙述（2）因为场合不同，自然因地制宜（）a沿袭b凭借，根据c原因d因为（3）绘画尚少诗意（）a尊重b注重c还辅导练习提示：在导出正确答案时，注意分析划线字的多重意义。教法探讨
