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高考历史 第一单元 商鞅变法 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇学案 新人教版选修1-新人教版高三选修1历史学案VIP免费

高考历史 第一单元 商鞅变法 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇学案 新人教版选修1-新人教版高三选修1历史学案_第1页
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第1课改革变法风潮与秦国历史机遇指导意见学习要求知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征1.了解春秋战国时期的时代特征及其表现。2.理解各国变法的具体措施及深层原因,分析比较春秋改革和战国改革的异同点。3.认识秦国变法的历史必然性。知识点一社会变化的新气象1.特征:春秋战国时期是中国历史上大动荡、大变革的时期,社会经济、政治、军事、文化等方面发生了根本性变化。2.表现(1)经济上①农业:铁农具和牛耕出现并逐步推广,大量荒地得到开垦,农业生产有了较大发展。②手工业:技术日益进步,冶铸、纺织、漆器工艺等都有新的成就。③商业:日趋活跃,邯郸、临淄、宛、陶等城市成为繁华的商业中心。(2)阶级关系上:社会生产力的发展促进了土地私有制的确立,自耕农和新兴地主出现。(3)政治上:战国时期,社会的发展要求逐步废除奴隶主贵族政治制度,建立和强化封建专制统治。(4)军事上:为适应战争的需要,各国为实现富国强兵纷纷变法。(5)文化上①私人讲学风气兴起,民间办学兴盛,思想文化呈现出繁荣景象。②思想文化出现百家争鸣的局面,其中法家学说成为各国推行变法改革的思想理论武器。知识点二风起云涌的改革和变法1.春秋时期(1)齐国管仲改革①发展农工商业,整顿和发展军备。②改革赋税制度,采取“相地而衰征”的政策,实质上承认了私人对土地的所有权。(2)鲁国的改革:公元前594年,鲁国实行“初税亩”,公开承认了土地私有。2.战国时期(1)背景①经济上,封建土地私有制获得发展。②政治上,新兴地主阶级要求改革,废除奴隶主贵族特权,发展封建经济。(2)概况①魏国、楚国改革国家人物变法内容影响魏国魏文侯任命李悝为a.实行“尽地力之教”,发展农业魏国在战国诸雄中率相,主持变法生产b.推行“平籴法”c.制定《法经》,加强法制先强盛起来楚国楚悼王任用吴起变法a.限制贵族权力,改变世袭的分封制b.强令旧贵族迁居,变相没收他们的土地;裁免冗吏,削减官俸,严禁私门请托楚国成为战国中的强国②其他诸侯国:齐国、赵国和韩国也陆续进行了改革。知识点三处在十字路口的秦国1.必要性:偏居关中,政治、经济、文化都落后于中原各国。公元前4世纪初,秦国开始实行一些改革,但总体面貌无根本改观。2.可能性(1)有利条件①秦国国君权力比较集中,旧的奴隶主贵族势力相对较弱。②注重法家学说,容易受到秦国君臣和民众的认同。③民风质朴,尚武精神浓厚。(2)历史机遇①长期以来扼制秦国发展的晋国分裂为韩、赵、魏三国,力量大大削弱。②中原地区众多士人游说各国,为秦招揽贤能、进行变法改革创造了可能性。③公元前361年,秦孝公继位,决心实现富国强兵。,【概念阐释】1.初税亩:是中国古代春秋时期鲁国在公元前594年实行的按亩征税的田赋制度,也就是不分公田、私田,一律按亩纳税,税率为亩产量的十分之一。这一制度的实行,实际也就开始承认私有土地的合法性。2.《法经》:战国时期著名的改革家李悝制定的中国古代历史上第一部比较系统的封建成文法典,其基本特点是保护新兴地主阶级的私有财产和人身安全,维护君主专制制度和封建统治秩序,体现法家“重刑轻罪”的思想。【易错提醒】1.春秋时期各国改革大多属于奴隶主阶级富国强兵的改革,而战国时期的各国变法则基本属于新兴地主阶级的封建化改革。2.李悝变法与管仲改革中的赋税制度和农业政策都客观上承认了土地私有,使井田制逐步瓦解,而不是废除了井田制。3.齐国“相地而衰征”和鲁国“初税亩”都是承认了土地的私有,但并没有从法律上确认土地私有制的地位。4.春秋战国时期改革变法不同的根源是生产力水平的差异以及由此带来的新旧阶级力量对比的差异。5.秦国变法的客观条件是大变革时代各国变法的推动;主观条件是秦统治者意图改变落后局面,实现富国强兵。【思维点拨】1.经济基础决定上层建筑,随着奴隶制经济的崩溃,新兴地主阶级取代奴隶主阶级登上政治舞台,成为历史的必然。2.春秋战国时期土地制度的演变(1)管仲改革,实质上承认了私人对土地的所有权。(2)鲁国初税亩,公开承认了土地私有。(3)商鞅变法,以法律形式承认土地私有。3.“平籴法”是利用市场与货币关系来维护...

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