下载后可任意编辑花儿真美丽幼儿园教案活动目标：1、回忆经验，巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解
2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花
3、体验表现与制造的乐趣，培育幼儿热爱大自然的情感
活动准备：1、活动前组织幼儿观察过各种各样的花2、草地背景图一幅3、《蜜蜂做工》等磁带4、废报纸、颜料、各种正方形蜡光纸、各种没涂色的花5、蜡笔、卡纸、剪刀、篓子若干、投影仪等若干活动过程：一、创设情景，引起兴趣
1、小蜜蜂们，跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧
2、勤劳的小蜜蜂，刚才你们在忙什么呀
（采花蜜）二、回忆经验，复习表述
1、哦，花园里的花真美丽，前几天，我们在花园里都看到了哪些花呢
（蝴蝶花、迎春花、杜鹃花……）2、小朋友回答得真棒，现在请你和旁边的好朋友一起下载后可任意编辑说说，你看到了哪些花
（幼儿讨论）3、我们前几天在花园里找到了许多花，有迎春花……老师还给他们照了相呢
他们找到了什么花
（毛毛、郑莹，绣球花）5、为什么叫它绣球花
（因为它长得像球一样……）6、小结：我们刚才看到了各种各样的花，它们有的是紫色的，有的是红色的，有的是白色的，五颜六色的真美丽
有的花像球一样，有的像喇叭一样真好看小朋友找到了各种各样的花，可真兴奋，可是这一大片草地不兴奋了为什么呢
（没有花）三、自主选择，制造表现
（一）对了，草地真寂寞，它很想和花宝宝交朋友呢
那我们有什么办法来帮它们呢
请你用能干的小手做些各种姿态各种形状的花送给草地，好吗
（二）介绍材料与操作要求
1、第一组小朋友可以用报纸团一团
蘸一点颜料印上去2、第二组可以用老师为你准备的各种蜡花纸折花贴上去3、好了，小朋友你可以选你喜爱的材料，也可以每一下载后可任意编辑组材料都去试一试
（三）幼儿操作，老师观察指导四、鼓舞沟通、体验情感师：1、今日你们做了这么多花送给草地，草地真兴奋，你想和小草花宝宝说说
