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高一化学 实验4 萃取分液原理及操作学案-人教版高一全册化学学案VIP免费

高一化学 实验4 萃取分液原理及操作学案-人教版高一全册化学学案_第1页
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上活塞上口容器下活塞下口实验4萃取分液原理及操作萃取分原理及操作1、认识各种仪器,熟悉和掌握分液漏斗的使用2、掌握萃取的原理3、学会从碘水中提取碘单质的方法萃取是利用溶质(碘单质)在互不相容的溶剂里(水和CCl4)中溶解度的不同,利用一种溶剂(CCl4)把溶质(碘单质)从它与另一种溶剂(水)组成的溶液(碘水)中提取出来。分液是将两种互不相溶的液体分开。量筒、烧杯、分液漏斗、铁架台(带铁圈)、碘的饱和水溶液、四氯化碳分液漏斗分为球型分液漏斗、梨型和筒型等多种样式,球型分液漏斗的颈较长,多用于制气体装置中滴加液体的仪器,梨型分液漏斗的颈比较短,常用做萃取操作的仪器。步骤实验现象结论及解释1.检漏:使用前装入水,观察旋塞是否漏水,若不漏水,关闭磨口塞,左手握住旋塞,右手按住磨口塞,倒立,观察是否漏水,若不漏水,再将旋塞旋转180°,检查是否漏水,若不漏水,可以使用。玻璃容器在使用之前一定要检查是否漏水2.装液:用量筒量取10ml碘的饱和水溶液,倒入分液漏斗,然后再注入4ml四氯化碳,盖好玻璃塞。CCl4不溶于水,在下层CCl4是有机溶剂,难溶于水,且密度比水大,故在下层。3.振荡:用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡,使两种液体充分接触,振荡后打开活塞,使漏斗内气体放出。碘水的颜色变浅,四氯化碳和水在振荡时混合接触碘单质易溶于CCl4,不停的放气的目的是防止内部气压过高,分液时,液体冲出。4.静置分层:将分液漏斗放在铁架台上,静置。液体分为两层,下层为紫红色,上层为浅黄色碘在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度,CCl4和水互不相容,碘在CCl4中显紫红色,上层水层还呈浅黄色说明萃取不完全,可以进行多次实验。5.分液:待液体分层后,将分液漏斗颈上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,再下层液体从下层流出,上层液体从上口倒出将分液漏斗下面的活塞拧开,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下。实验装置图分液时,为什么要打开上口塞子,或者是使塞子上的凹槽对准瓶口的小孔呢?打开上口塞子或者使塞子上的凹槽对准瓶口的小孔是使得内外气压相等,使液体顺利流下。观察实验,实验现象说明CCl4的密度比水大还是小?CCl4的密度比水大,而其他的有机溶剂如苯,汽油,植物油的密度比水小。将CCl4换成酒精可以吗?苯、汽油呢?不能换成酒精,因为酒精和水能任意比例互溶;能换成苯、汽油,因为两者都满足萃取剂的选择条件。萃取之后用何方法将有机溶剂与溶质进一步分离开来?蒸馏注意事项:(1)分液漏斗使用前必须检查上口玻璃塞和活塞是否漏水(2)右手掌顶住玻璃塞,左手握住活塞,倒置上下振荡并及时放气(3)分液时打开活塞,下层下口放出,上层上口倒出(4)为了萃取充分,可多次萃取(5)萃取剂的选择原则:①萃取剂与原溶剂不混溶、不反应②溶质在萃取剂中溶解度大于在原溶剂中③溶质不与萃取剂发生任何反应1.下列各组混合物中,能用分液漏斗进行分离的是()A.酒精和水B.碘和四氯化碳C.水和四氯化碳D.食盐水和糖水【答案】C2.如果你家里的食用芝麻油不小心混入了部分水,利用你所学的知识,采用最简便的分离方法是()【答案】B3.2016年9月,天宫二号发射成功,若在天宫二号空间实验室(失重条件下)进行以下实验,其中最难以完成的是()A.将金粉和铜粉混合B.将牛奶加入水中混合C.蒸发食盐水制取食盐晶体D.用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙【答案】D4.下列操作错误的是()A.给烧瓶加热必须使用石棉网B.蒸馏操作时,温度计水银球应伸入蒸馏烧瓶内液面以下C.分液时要将分液漏斗上口玻璃塞打开,或使塞上凹槽对准漏斗上的小孔D.振荡分液漏斗中溶液时,要一只手按住口部,另一只手握住活塞部分颠倒振荡【答案】B5.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液③氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是()A.分液、蒸馏、萃取B.萃取、蒸发、分液C.分液、萃取、蒸馏D.蒸馏、萃取、分液【答案】A6.下列性质不是萃取剂所具有的是()A.与原溶剂互不相溶B.一定为无机物C.与原溶剂不反应D.溶质在萃取剂里的溶解度要比...

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