下载后可任意编辑省骨干老师培训学习的自我鉴定范文20xx年6月我有幸到省教育学院参加了省中学物理骨干老师集中培训，在培训期间我仔细倾听了赖大仁教授、李淑华院长、冯贤福老师、黄恕伯老师、王金瑞老师、刘炳昇教授、黄晓标、万晓丹，赖肖冰，王韬老师、刘振亚老师等多位专家的讲座，受益匪浅。我深深感受到，作为一名一线老师，自己对教育理念理解的不够，对教材、教法、学生钻研得不深，发现自己专业水平与优秀老师之间的差距。回来后我就仔细开始了为期三个月的在职校本研修。作为一基层老师，我十分珍惜这次培训的机会，是带着厚厚的期望走进培训，又将带着恋恋不舍的心情离开它为了发扬成绩，克服不足，特作自我鉴定如下：在教育学院培训期间，本人遵守班级的管理纪律，不迟到、不早退、不旷课。在思想上，我渴望学习、要求上进、肩负责任。在学习上，我仔细听讲、思考与记笔记、仔细撰写博文进行学习反思，做到理论与实际相结合，希望通过努力提高自己的教育教学理论水平与课堂教学水平。在单位三个月的在职校本研修阶段，我系统地学习专业知识，热心邀请所在物理组的老师，积极讨论课题讨论主题，详细制定课题讨论方案，有计划地开展课题讨论，定期向全校老师汇报我们的学习成果，举办个人公开教学让学到的理论知识与实践相结合，接受实践检验。同时本下载后可任意编辑人积极通过博客与培训班的同学沟通讨论学习心得体会，交换教学信息，有效促进了本人教学能力的提升。在今后的工作与学习生活中，我将不断地完善自己，会针对发现的问题有的放矢，锤炼自己，会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、和人际交往能力，争取使自己成为一名合格的省级骨干老师。
