下载后可任意编辑第一学期班主任的教育教学工作总结范文学期我担任了一年级三班的班主任
我班现有63人，其中男生31人，女生32人
基本上都是独生子女，比较娇气，课上小动作比较多，扳不住自己的行为
孩子们很活泼，小脑袋学知识挺快，也一天到晚胡思乱想个不停，要管理好他们可着实不容易
针对本班学生的特点，我主要做了以下几项工作：首先，加强常规教育，培育学生的自觉性
回忆起开学第一个月的情形，的确相当辛苦
每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中
从坐、站、举手、排队等一一教起
这样的努力是有成效的，一个星期之后，学生渐渐地知道了每天何时当做何事
于是，我结合制定的工作计划，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行法律规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情
时间一长，学生的行为法律规范大有进步，已基本上适应了学校生活
其次，多表扬多奖励，激发孩子的上进心
每天的早读课，我都会鼓舞孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将仔细读书的学生名单写在黑板上，下课的时候他们将得到老师奖励的“小星星”
学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅
再次，关怀学生，事无巨细下载后可任意编辑关怀学生的生活，不仅是生活老师的事情，也是班主任应尽的义务
每天早晨上班时，做到“一看、二摸、三问”
“一看”——孩子们是否到齐，身体、精神、情绪是否正常
“二摸”——衣服是否穿得适当
小手是否冰凉
“三问”——昨晚作业做好了没有
身体有没有不舒适
孩子们年龄小，常常有个头疼脑热的
作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们，不必担心掉课，健康的身体是最重要的
最后，和家长多联系，多沟通，共同促进孩子的进展
我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响
老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的
所以我常常通过家长接送孩子的时候，通过校信通或
