下载后可任意编辑幼儿园小班中秋节主题教案大全1.幼儿园小班中秋节主题教案［活动目标］1．尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。2．愉快地参加活动，体验成功的欢乐。3．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4．知道节日时人们主要的庆祝活动。［活动准备］1．油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。2．幼儿玩超市游戏用的货架。3．幼儿认识过月饼。［活动过程］1．由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。2．迁移已有经验，沟通和讨论。我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？3．观察老师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。（1）认识材料，知道使用的方法。下载后可任意编辑（2）观察老师示范，了解制作的过程。4．自由尝试制作月饼。（老师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。）5．欣赏自己做的“月饼”，体验成功的欢乐。（老师引导幼儿观察形状好、花纹清楚的“月饼”，并请幼儿把“月饼”送到“超市”。）教学反思：通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！2.幼儿园小班中秋节主题教案活动目标：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。2、喜爱民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。4、通过参加节日环境创设，感受参加中秋节庆祝活动的乐趣。5、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。下载后可任意编辑活动准备：1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。2、民间故事《常娥奔月》活动过程：一、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。二、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。三、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜爱过中秋节吗？为什么？四、观察月饼，通过分享月饼体验节日的欢乐。1、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。2、月饼为什么是圆的呢？3、老师小结。五、分享月饼。活动反思：“认识中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度，嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白，但是大部分都知道要过节该吃月饼了，代表家人的团圆。下载后可任意编辑3.幼儿园小班中秋节主题教案活动目标1、了解中秋节的习俗，体会过节的气氛，知道中秋节是我过传统的民间节日。2、初步了解月亮阴晴圆缺的规律。3、激发幼儿探究月球的欲望。4、让幼儿了解月亮变化的规律。5、沟通月饼的形状和味道。重点难点月亮为什么有圆缺。活动准备月饼（若干份）、图画纸、彩色水笔、范画（月之中月中、月末时的月亮）活动过程一、出示：月饼。谈话导入课题。1、引导幼儿互相沟通，说说月饼的形状和味道。2、向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。二、了解月亮的变化规律。1、欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。老师节讲述故事，幼儿倾听。2、沟通讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳？她是怎么下载后可任意编辑变化的呢？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？3、老师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大像镰刀了，像小船。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。三、画一画：会变的月亮。老师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮让幼儿了解月亮变化的规律。幼儿操作：绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。4.幼儿园小班中秋节主题教案活动目标：1.听故事，了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。2.理解故事内容，可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。3.知道节日时人们主要的庆祝活动。4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。活动准备：节日故事《中秋节的起源》。下载后可任意编辑活动内容学习领域：形式：集体活动过...
