下载后可任意编辑幼儿园小班下学期常规教育教案幼儿园小班下学期常规教育教案1活动目标1、亲自感受，让幼儿知道我们要穿大小合适的鞋。2、在穿正鞋子后，体验到成功的欢乐，培育良好的自理能力。3、在念儿歌过程中，学会穿鞋子。4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动准备1、爸、妈、婴儿的图片及线板、脚。2、录音机、磁带（歌曲：《大鞋与小鞋》、欢快的音乐）、地毯。3、各种大小的鞋若干。4、幼儿会边念儿歌边脱鞋子。活动过程（一）脱鞋子师：“今日，请你们跟小脚做做朋友，把你们的小脚露出来吧！”“脱下这个鞋宝宝，脱下那个鞋宝宝，小脑袋靠一起放在边上多整齐。”幼儿边念儿歌边脱鞋子，并放整齐。（二）通过看图、穿大鞋，知道要穿大小合适的鞋下载后可任意编辑1、看图感知。（1）展示大小的脚图。“瞧，这些是什么？”（脚）“猜猜，这是谁的脚呢？”幼儿猜想。（2）出示人像图。“我们来看看，你们猜的对不对？”“哟，真棒，猜对了，表扬表扬我们自己。”（3）给宝宝穿大鞋。“老师这儿有双鞋子，我们给宝宝穿上吧！”让幼儿说好不好。2、幼儿穿大鞋。“请你们去穿穿大鞋，试试舒适吗？”在“大鞋与小鞋”的歌声中幼儿去穿大鞋。“你的小脚会做什么？”（走路、跑步、蹦跳等）请幼儿分别做动作，感受穿大鞋后的不适。集中幼儿，脚跳舞、讲感受。小结：穿上了大鞋，我们会摔跤，不方便，要穿大小合适的鞋子才舒适。（三）穿小朋友的鞋。1、试穿正好的鞋。“现在，请你去找双合适的鞋子穿上，穿好了到老师这儿来。”下载后可任意编辑检查幼儿穿鞋情况，指出不合适的，并让幼儿讲感受。2、边学儿歌边学穿鞋。“请你们把鞋子脱下来吧！”幼儿边念儿歌边脱鞋。“老师编了一首穿鞋子的儿歌，我们来边念儿歌边穿鞋。”老师指导。“拿起这个鞋宝宝，找到那个鞋宝宝，小脑袋，靠一起，小脚丫，钻进去，鞋儿弯弯往里靠，两边搭扣扣扣好。”3、总结：今日我们学会了穿鞋子的本领，以后在家中你们的鞋子要自己穿，不要麻烦爸爸妈妈，信任你们都是能干的好孩子。4、穿自己的鞋子。“现在请你们把这双鞋脱下来，要边念儿歌边脱鞋，然后去穿上自己的鞋子吧！比一比谁最能干。”幼儿边念儿歌边穿鞋，老师检查。（四）跳舞。“穿上了自己的鞋，舒适吗？”让我们兴奋一下，让小脚同鞋子朋友来跳个舞吧！”在欢快的音乐中脚跳舞。（踢、走、跑、跳、跺、蹦弯、伸等。）（五）活动延伸继续练习穿脱鞋子技能。教学反思：下载后可任意编辑教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里猎取了经验，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。幼儿园小班下学期常规教育教案2设计意图：幼儿期间，丰富合理的营养和杰出的饮食习惯，会促进幼儿的生长发育。但是，幼儿由于缺乏保健知识，挑食偏食的征象较多。为了培育幼儿的自我保护意识，提高幼儿的生活技能，我预设了《多吃蔬菜不挑食》这一活动。活动目标：1、培育幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。活动准备：1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等）或资料图片2、多媒体准备：ppt课件。活动过程：1、今日小白兔来我班做客了，它要带小朋友到蔬菜王国去看看？（播放音乐，幼儿随音乐进入活动室。）师：小朋友，你们看到的是什么地方？幼：蔬菜王国！师：我们到蔬菜王国里去看看都有哪些蔬菜吧。下载后可任意编辑师：你们都看到了哪些蔬菜？幼：西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒……师：小朋友，你们认识这些蔬菜吗？幼：认识。师：生活中我们吃的蔬菜种类很多，下面再来看看咱们平常吃的蔬菜还有哪些？2、分别出示出示幻灯片，认识蔬菜，了解其丰富营养。师：这是菠菜，长得什么样子呀？（有绿色的叶子，红色的根），谁喜爱吃菠菜，你为什么喜爱吃菠菜？有什么营养？菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑。你们看过动画片《大力水手》吗？大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷，什么困难都能解决是不是？所以小朋友要喜爱洗菠菜、多吃菠菜。...
