下载后可任意编辑仿写句子练习附答案仿写句子练习(5份附答案)第1篇：仿写句子练习（一）：1、考查同学们的语言表达本事，联想、想象本事，制造思维的本事。例句一：什么样的年龄最梦想？什么样的心灵最明亮什么样的人生最完美？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。分析：该题是问答式仿句，答题时要拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。参考答案：我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多完美；我燃烧的青春多辉煌。例句二：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿句：__________。分析：下载后可任意编辑根据例句的提示，第一句能够“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色（瀑布、草原、大海等），甚至更宽泛的资料（花朵、人物等），只要句式与例句一样前后意思照应，就贴合题目的要求。参考答案：①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂爱她的姹紫嫣红。②人们都爱大海，爱她的宽阔无边，爱她的气概磅礴爱她的资源丰富。③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝爱她的香远益清。2、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素养，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。例句一：人生的意义不在于索取而在于奉献，假如你是一颗大树，就撒下一片阴凉；假如你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。分析：(1)要把握句式(假如，就)(2)要把握该句的修辞(比方、排比)(3)要把握实现资料(奉献精神)例句二：下载后可任意编辑作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。分析：这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。参考答案：种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深化钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。3、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运。例句一：学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是理解阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。分析：(1)中心词有别。前一处所填资料的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“理解阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。(3)要把握该句的修辞(比方)下载后可任意编辑参考答案：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。例句二：人需要祝福，需要欢乐，需要思念。假如一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。分析：这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一齐，就构成了排比句。根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“假如……代表一份欢乐，我送你一……；假如……代表一缕思念，我送你一……。”要把句子说得准确，还要注意量词的正确使，必须与其后面的名词搭配；同时坚持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。由于是发挥性试题，所以，没有固定的答案，只要句式、意思贴合要求都算是正确的。参考答案：假如一颗星代表一份欢乐，我送你一条银河；假如一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。下载后可任意编辑仿写句子练习（二）：1、原句：未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！仿写：未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的漂亮。2、原句：风，既能够给人们带来秋高气爽的愉悦，又能够给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，既能够给人们带来润物无声的愉悦，也能够给人们带来春去花谢的感伤。仿写：风，既能够给人们带来秋高气爽的愉悦，又能够给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，即能够给人们带来凉爽畅快的喜悦，又能够给人们带来清清冷冷的悲凉。3、原句：人生的...
