学校工作总结和阶段发展规划在教育党委教育局的正确领导和支持下，学习兄弟学校的先进经验。我们本着“让每个学生享受优质教育，让每位教师快乐地投入工作，让学校可持续健康发展”的愿景，遵循教育教学规律，践行“为学生的终生发展和幸福生活奠基”的办学理念，在完成常规工作的同时，以目标管理与实践，推进了学校各项工作的健康发展。一、抓好四个建设：1.注重班子建设。本着想事符合实际，做事身体力行，学校工作集体决策，事情才会大家来做。坚持校级班子周例会制度，必要时扩大到部门中层正职，要办的事大家商议，在统一的思想下，各项工作体现齐心协力。我也反思了一下日常工作，感觉到临时事务性工作多，今后要养成时时反馈工作计划、目标的完成情况。“己所不欲。勿施于人”在敬重规则与制度上，从我做起，在中层领导会议上提出，要从我们先做起。每个人都想到去树立自身的工作和生活形象，去赢得教师的认可，提升领导力。2.教师队伍建设。（1）在制度管理，规则约束的同时，还经常提醒老师们要有底线意识。百姓常常好比对着讲“老师还如何如何”，实际上这也是倒逼我们教师素质要高。对全体教师明确提出，要立教师之规。要完善教师的管理制度。把师德评价做为教师考核的重要依据，实行师德评价“一票否决”制。（2）注重教师的能力提升，鼓励教师参加各项活动、培训，积极参加到一师一优课活动中，搭建信息技术与课程整合平台。为推进这一活动，在考核量化上作为教学研究的一项加分内容。（3）采取多种形式，了解课堂教学。一是，深入课堂听课。二是，检查中走到班级门口随机听第1页共6页课，这样更便于了解到客观实际的课堂教学。三是，利用监控系统了解课堂教学，这一方法，对整体把控较为方便，弊端是对课堂内，细节了解不充分。无论是哪种听课形式，过后都要及时和教师交流。让老师们知道领导经常以多种形式听课。3.校园文化建设。我们围绕视觉和思想两个方面。即以固定的塑像、图版、文化墙等展示校园文化主题。另一方面以传统文化教育，面对我校这样的学苗，让教师懂得“有教无类、因材施教”，重新感悟“不愤不启、不悱不发”的教学理念。要让学生先在心里接受老师，尊敬老师，使学生“亲其师，信其道”。梦想成就师生“养天地正气，法古今完人”的品格和追求。校园绿化高标准，我校校园绿化基础好，但由于一些树木的老化，自然死亡，需及时补栽，我们的原则是，树木棵树和品种必须是只增不减。在选取树种时，注意到整体效果，校园整体环境，包括外墙环境的美化，注重体现从传统文化到现在文明的建设和更新发展。4.做好党支部的建设工作。（1）注重党员活动，结合两学一做的延伸学习，特别是在迎接十九大胜利召开前后，按照教育党委的要求，以座谈会，报告会、唱红歌、重温入党誓词、学习新党章等活动形式。激发广大党员的使命感和先锋意识，带动全体教师积极热情的参与到活动中来，实现了全员学习之风，共创凝聚之力。（2）成立党群活动室，设立党建展板，强化制度建设，促进党建工作。开辟党员专栏，展示党员的学习心得体会，党员活动前相互学习借鉴，形成比学赶超氛围。（3）剖析存在的问题。个别人存在老生常谈，缺乏进取心和标准意识，做事只求过得去。这即制约着个人进步，也影响学校工作。少数党员教师缺少主动性和大局意识，党员的先锋模范作用没有充分发挥，把自己混为普通群众。在党员活动方面，个人存在任务意识，缺少主动创新。今第2页共6页后在支部建设上即要高标准完成党委部署的工作，还要创造性的工作，确保支部工作的先进性。二、遵循课程标准，科学设置课程，体现办学特色，注重学生发展。课程管理应该是学校诸多管理当中一项重要内容，学校领导在忙于常规管理的同时，应该想到学校的课程实施和学科建设。我校坚持做到注重必修课程，开好选修课程，做好活动提升。本着“管理为立校之基，质量是生存之本”，向管理要质量。注重抓好教学秩序管理，学习秩序管理，这是课程有效实施的关键。现在我校的课堂做到了，秩序优良，教风严谨，学风良好。每节课前学生宣誓：做到入室即学，无声自习，自主学习，效率自习。我校充分认知国家设立必修和选修课...
