2024年学校工作总结齐心协力共同谱写我县职业教育新篇章VIP免费

学校工作总结——齐心协力共同谱写我县职业教育新篇章齐心协力共同谱写我县职业教育新篇章一年来，我校在全面贯彻党和国家的教育方针的同时，坚持正确的办学方向，依据职业学校的特点，大胆进行教学改革，实施面向全体学生的发展战略，经过全体教职工的努力，取得一定的社会效益和办学效益。现将具体情况总结如下：一、一年来所取得的成绩（一）打造职教品牌，彰显山区特色品牌是学校的生命，是学校在竞争中赖以生存和发展的根本。我校曾经是全省三所不合格校之一，07年5月升格为中等职业学校合格校，在此基础之上，09年9月，学校决定申报省级重点校。时间紧，任务重，全体行政人员日夜打拼，终于在专家组到来之前完成了预定的任务。经过三轮评估，专家组给予了比较高的评价。评估的结果固然重要，但更重要的是通过评估给全体教职工上了一节精彩的品牌教育课，我们从中体验了办学的艰辛，但更重要是收获了教育的快乐。我校是一所山区校，办学起点低、基础弱，没有形成自己独特的专业特色。结合我县建设“闽浙边界生态新茶乡”的契机，学校设置了茶叶的审检与营销专业，希望通过几年的发展，使该专业成为我校的品牌专业，为地方经济建设服务。（二）加强制度建设，规范师生管理1、强化制度建设。针对实际情况，学校进一步出台了一系列行之有效的制度。《行政班子量化考评制度》要求行政人员签到、坐班和周工作预报制；行政人员周不定期听课制。要求行政班子做到的校长先做到，要求老师做到的行政班子先做到。行政必须吃苦在前、不计得失。教师每学期严格实行《量化考评制度》，以此作为评优、评先、职称评定的主要依据。为加强班级管理，学校大幅提高班主任待遇，采取老师自愿报名，班子考核的办法筛选班主任，鼓励有能力者兼管两个班，按月实行《班主任量化考评制度》及期未综合评定，变“要我做为第1页共5页我要做”，取得较好的成绩。针对老师和班主任还另设特殊贡献奖。学校注重人性化管理，学校在管理过程中，尽可能收集来至第一线的声音，将教师当作朋友，对好的意见及时采纳，学校的管理措施也逐步得到完善，学校的各种制度也日趋成熟。2、规范学生管理。针对职专学生普遍基础差、劣习多、不安分的特点，学校要求任课教师每节课均要点名和签字，每天一统计，旷课两节就必须与家长取得联系并及时对旷课学生进行教育，利用主题班会、黑板报、集会、国旗下讲话、聘请有关部门法律讲座等形式对学生适时宣传教育；开展行为规范整治月、后进生转化、家校联系、心理健康教育等活动；与鳌阳分局、110警校共建，设门卫、行政值勤岗，学生疏散护卫队；加强校内外寄宿生管理，分片造册，签订校、房东责任状，不定期检查学生情况；对学生上网情况平均每月大查一次。一年以来，学生违纪事件大幅减少，无重大违法事件，学风、校风得到明显改善，普受社会赞誉。3、培养教学骨干和双师型教师。学校注重培养双师型教师，对教师的培训不遗余力。目前学校95%的中青年教师都已取得本科文凭，今年有5位教师的论文在cn刊物在发表，曾良琴老师的论文在《教师报》年度论文比赛中获得全国一等奖。今年，朱春林老师参加国家级骨干教师培训，刘忠、陈贵、吴晓玲、龚永宝、吴盛、胡官兴、韦成标、李木清参加省级骨干培训（三）探索教学改革，提高教学质量学校根据学生业绩和意愿，及时指导分流。对参加高职单招考试的学生集中上校区上课，单独封闭管理。对优秀学生采取师生一对一帮扶与跟踪，为成绩优异的学生减免学杂费并设立奖学金。考虑到专业班学生基础差、活泼好动的特点，结合用人单位对学生实践能力的需求，从上学期起，我校就尝试对专业班的课程进行改革，减下两节语、数、英的课程增给专业科目。并改革语、数、英的上课模式，提高学生的上课积极性和兴趣，收到很好的效果，这学期起继续推进改革，并拔出一定的经费补助给教改的教师编写校本教材。从学生就业看。中专部的学生学校采用订单式培养模式，第2页共5页注重培养学生的动手能力，所出去的学生大部分都受到用人单位的好评，在就业上呈现出供不应求的状况。目前学校和福建冠捷电子集团公司、华冠电子有限公司、东南汽车工业有限公司、中华映...