学校管理经验文章校长每天五个一我们校长每天该做什么
有经验的校长每天工作安排井然有序,也有的年轻校长懵懵懂懂,眉毛胡子一把抓,不知道做什么
在没有会议或者没有特殊活动的平常日子里,我建议校长们能够坚持做到“五个一”
即每天至少听一节课;每天巡视校园一小时;每天至少与一个教师沟通,与10个学生交流;每天坚持读一个小时的书籍、杂志或浏览本校教师的博客;每天坚持写作一个小时
每天至少听一节课
这是对校长深入课堂、观察教师教学的最基本要求
一天听一节,一周就是5节课,一个学校下来大约能听到100节课,一个学年大约听200节课
这样,全校每个教师的课都能听一次(对于规模大的学校来讲)
校长就可以很好地了解本校教师课堂教学的现状,把握课堂教学的大体方向,了解师生的精神面貌
几年坚持下来,每个教师的教学风格、教学特点、教学优势、存在问题就能了然于心,就可以针对性地改变课堂教学,促进教师发展
每天巡视校园一小时
校长要管好自己的人,看好自己的门
校长一天至少要巡视校园四次,分别是早晨到校,上午即将放学时,下午到校,下午放学时段
当然也可以增加巡视的次数
对于有住校生和食堂的学校,还要经常巡视食堂和宿舍
巡视校园要关注几点,一是校园的卫生状况,环境卫生整洁程度体现了学生的卫生习惯养成程度,也体现了学校的管理水平;二是关注师生课间活动
学生课间在干什么,玩什么游戏,有哪些教师在拖堂,哪些教师在和学生交流,哪些老师在和学生游戏等等,校长都要很好的关注,以改进自己的管理缺陷;三是关注校园设施
室外的一些设施设备由于风吹日晒,使用频繁,极易发生安全隐患
例如篮球架是否牢固,乒乓球台是否损坏,电线是否裸露,电气开关是否安全等等
每天至少与一位教师交流,与10个学生沟通
校长每个学期要排出计划,争取每个学期能够与每一个教师交流一次,不一定是有问题了才去找老师
与教师交流可以增进了解,打通第1页共2页思想