第3讲基因的表达班级：___________姓名：______________课堂探究案【双基检测】1．判断有关RNA叙述的正误。(1)转录和翻译都是以mRNA为模板合成生物大分子的过程。()(2)少数RNA具有生物催化作用。()(3)真核生物的tRNA呈三叶草结构。()(4)每种tRNA只转运一种氨基酸。()2．判断有关转录和翻译叙述的正误。(1)一种tRNA可以携带多种氨基酸。()(2)反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基。()(3)转录和翻译都可在细胞核中发生。()(4)转录和翻译都以脱氧核苷酸为原料。()(5)tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息。()(6)每种氨基酸仅由一种密码子编程。()(7)DNA复制就是基因表达的过程。()3．据翻译过程图解（如上图）回答下列问题：(1)每个核糖体合成一条完整的多肽链还是各自合成多肽链的一部分？______________。(2)图中合成的多肽链的氨基酸排列顺序都相同吗？_________________。(3)图中核糖体的移动方向是自左向右，还是自右向左？_________________。【高频考点突破】☆考点一：对比分析，考查DNA复制、转录和翻译的异同DNA复制转录翻译时间个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核模板DNA的一条链原料能量都需要酶RNA聚合酶产物2个双链DNA一个单链RNA特点边解旋边转录转录后DNA恢复原状翻译结束后mRNA被降解成单体碱基配对AU，TA，CG，GC【易错点辨析】氨基酸与密码子、反密码子的关系1．每种氨基酸对应1种或几种密码子(密码子简并性)，可由1种或几种tRNA转运。2．1种密码子只能决定1种氨基酸，1种tRNA只能转运1种氨基酸。3．密码子有64种(3种终止密码子；61种决定氨基酸的密码子)；反密码子理论上有61种。4．基因中碱基、RNA中碱基与蛋白质中氨基酸数量的关系：基因中碱基数∶mRNA碱基数∶多肽链中氨基酸数＝6∶3∶1【针对性练习1】下列关于甲、乙、丙三个与DNA分子相关的图形的说法不正确的是()A．将图甲DNA分子放在含15N的培养液中复制两代，子代含15N的DNA单链占总链数的7/81B．图甲②处的碱基对缺失可导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶可作用于③部位，图乙中有8种核苷酸C．图丙所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行D．形成图丙③的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行图乙所示生理过程的结构只有细胞核☆考点二：以中心法则为基础，考查基因对性状的控制1．中心法则与生物种类的关系(1)细胞生物及噬菌体等DNA病毒的中心法则：(2)烟草花叶病毒等大部分RNA病毒的中心法则：(3)HIV等逆转录病毒的中心法则：2．基因控制性状的途径(1)直接途径：________________________________________________________。(2)间接途径：________________________________________________________。3．基因与性状的关系【针对性练习2】下图表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程，有关分析正确的是()A．图中①、②过程中均可发生基因突变B．核糖体在mRNA上的移动方向是b→aC．图中rRNA和核糖体的合成与核仁有关D．图中③、④最终合成的物质结构相同【当堂检测】《金版新学案》P110课堂检测T2、3、4、52参考答案1．×√√√2．×××××××3．(1)每个核糖体合成一条完整的多肽链。(2)相同。(3)自左向右。复制转录翻译作用传递遗传信息表达遗传信息时间细胞分裂的间期个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条单链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸能量都需要酶解旋酶、DNA聚合酶解旋酶、RNA聚合酶合成酶产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链(或蛋白质)产物去向传递到2个子细胞或子代通过核孔进入细胞质组成细胞结构蛋白或功能蛋白特点边解旋边复制，半保留复制边解旋边转录，转录后DNA恢复原状翻译结束后，mRNA被降解成单体碱基配对AT，TA，CG，GCAU，TA，CG，GCAU，UA，CG，GC针对性练习1-2：DD基因的表达1．艾滋病病毒(HIV)侵染人体细胞会形成双链DNA分子，并整合到宿主细胞的染色体DNA中，以它为模板合成mRNA和子代单链RNA，mRNA做模板合成病毒蛋白。据此分析下列叙述不正确的是(C)A．合成RNADNA和双链DNA分别需要逆转录酶、DNA聚合酶等多种酶B．以RNA为模板合成生物大分子的过程包括翻...
