领导在民主评议视察会讲话同志们：现在开会。今天，市政协在这里召开民主评议市教育局工作会议。参加会议的人员有：市政协各位主席、秘书长、各委室主任、评议小组成员，以及市教育局领导班子全体成员。对这次民主评议工作，市教育局高度重视，充分准备，全心支持，积极配合，保证了评议工作的顺利进行。这次民主评议市教育局工作共分五个阶段进行。头两个阶段即准备和动员阶段的工作已经结束，目前已进入第三阶段即调查阶段。在这一阶段，要听取市教育局的工作情况介绍，召开相关座谈会、发放调查问卷和征求意见表等。第四、五阶段为评议反馈和总结汇报阶段，要汇总评议意见，经过反馈修改，最后形成评议意见，并报送市委、市政府。根据第三阶段的工作安排，今天这次会议，主要是听取李树纯局长代表市教育局做工作情况介绍；最后，我再对这次评议活动提几点要求。刚才，我们听取了李树纯局长的情况介绍，对全市教育事业发展情况和市教育局的工作有了一个全面把握和总体了解，为我们搞好民主评议提供了基本依据。百年大计，教育为本。实事求是地说，多年来，市委、市政府对发展教育事业始终如一的高度重视和有力保障，是有目共睹的；市教育局为推动教育事业持续协调发展所付出的心血和努力，是有目共睹的；全市教育战线各项工作中不断取得的成绩和荣誉，是有目共睹的，也是可喜可贺的。主要表现在：实施教育均衡战略，农村教育快速发展；扎实推进素质教育，教育质量稳步提升；大力发展职业教育，教育水平不断提高；高度重视学前教育，实现了新的突破；不断加强教师教育，师资队伍水平不断提升；全面推进学生资助工作，惠民政策有效落实。我市教育事业不少方面走在了全省乃至全国的前列。全市幼儿入园率、义务教育入学率和巩固率、初中毕业生升学率、高考升学率等指标始终位居全省前列。自2012年省政府对全省17地市的教育综合督导评估中，我市取得了4年第一名、1年第二名的优异成绩，所辖市第1页共4页区全部创建为省教育工作示XX县区。本月底，全省义务教育均衡发展现场会将在我市召开，这是对市教育局工作的肯定和褒扬。今天这个会议的召开，标志着前段评议工作告一段落。下一步，将转入反馈和总结阶段。为确保这次民主评议工作深入进展，取得实效，借这个机会，我想提三点要求。概括讲，就是把握好“三个三”。第一个三是，坚持“三个立足于”。政协开展民主评议，是履行民主监督职能的重要方式，是发挥委员议政建言作用的有效途径，也是推进部门工作的重要举措。因此说，搞好民主评议，政协有责任、有优势、有义务。总结市政协多年来开展民主评议工作的实践，之所以能收到多方面都比较满意的效果，就在于我们坚持了“三个立足于”：一是立足于支持。在民主评议中，肯定成绩也好，找出差距也好，提出建议也好，我们的出发点和落脚点，都是为了支持工作、改进工作、推动工作。通过评议，肯定成绩，总结经验，宣传亮点，扩大影响，以提升部门的良好形象；二是立足于学习。我们是带着学习的态度来评议的，把民主评议看成是向职能部门学习、提升自身水平的好机会，借助这个机会，深入了解部门的工作，切身感受部门的变化，认真学习部门的好思路、好做法、好作风；三是立足于提高。兼听则明，旁观者清。政协组织位置超脱、视野开阔，具有代表性强、联系面广的特点，可以广泛听取社会各界的意见和建议，帮助部门从社会的视角去审视自己，认识问题，从而促进部门工作得以完善和提高。所以，市政协这次对教育局工作开展民主评议，同样要坚持以“支持、学习、提高”为出发点和落脚点，通过实事求是、客观公正地评价市教育局的工作，起到支持工作、改进作风、提升形象的作用，收到增进了解、融洽关系、加强合作的效果，进一步浓厚全社会理解和支持教育事业的良好氛围。第二个三是，正确处理“三个关系”。一是评议与被评议的关系。态度决定一切。评议方和被评议方都要有良好的心态，使这次评议成为加强沟通、增进了解、融洽关系、促进工作的一个契机。评议方要谦虚谨慎、平和待人，不摆架子、不盛气第2页共4页凌人，做到尽职不越位，帮忙不添乱，鼓劲不泄气。被评议方不要有思想负担，要消除...
