语文乐园三教学目标：1.体会思想感情的表达方法。2.学习格言警句，大体了解意思。3.朗读。背诵古诗《绝句》。4.具体、有条理地写出自己调查的内容。教学准备1.小黑板。2.学生课前调查。教学时数3课时教学过程第一课时一、词语超市1.激趣导入。2.出示第一组词语，多种方式认读。3.出示第二组词语，互读，练写。掌握后听写检查。二、金钥匙1.齐读题目提示。2.说说这种表达方法有什么好处？3.小结：用具体事例、简洁朴素的语言表达情感。4.找一找本单元课文中类似的句子，并读一读。三、格言警句1.出示格言警句，指名读，纠正错误读音。2.全班同学一起读。3.分小组比赛读。4.说说句子的大意。（与好人一起，好像进入摆满芝兰的屋子，日久天长，自己也变得香了；与坏人一起，好像进入盛放鲍鱼的店铺，日久天长，自己也变臭了。）5.试着背诵这句格言。6.你还知道哪些关于这方面的格言警句？说一说。四、古诗诵读1.出示古诗，指名读，纠正错误读音。2.齐读。3.自由读。4.说说诗句的意思。5.说说古诗写的是什么季节，什么样的景色，从中感受到作者怎样的心情。6.有感情地朗读古诗。7.尝试背诵全诗。8.你最喜欢这首诗中的哪一句，为什么？
