下载后可任意编辑教科室主任竞聘演讲稿范文（精选4篇）教科室主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师，上午好！我竞聘的职务是教科室主任，之所以竞聘这个岗位，是因为我之前担任过近十年的教科室副主任，有着较为丰富的教科研管理经验，和较强的教科研能力。我承担过四项市级教科研课题，三项已成功结题，其中一项九五规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖，虽说只是小小的三等奖，可用当时县教科所王所长的话说，那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教育科研，所做出的成绩也被领导和老师们肯定和认可所以20xx年我被评为区教科研先进个人，原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进集体。另外，我一直工作在教学一线，在市、区级优质课评比中多次获奖多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖，由于专业知识较为扎实，被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。假如我能当选，我将在校长室的领导下，使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部。下面我谈谈以后的教科研工作思路：下载后可任意编辑1、组建教科室成员，形成高素养的教科研队伍。合作更能成功，这是我一直坚持的信念。2、引领老师学习理论，提升自身理论素养。教科室要密切关注、紧密跟踪教育动态、教研信息，及时把这些前沿信息向全体老师发布，并借助学校读书活动的开展，组织老师仔细学习先进的教育教学理念，以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。3、以活动促进老师成长为科研人才。配合学校搞好老师职业生涯规划、青蓝工程等工作，并依托思齐论坛活动让教科研经验丰富的优秀老师与热情洋溢、积极进取的青年老师相互沟通，取长补短，见贤思齐，从而推动全体老师尤其是青年老师的成长，使青年老师在浓郁的科研氛围中熟悉科研，走进科研，鼓舞他们努力做到勤学习，多思考，勤实践，多讨论，勤总结，多出成果，尽快成为高素养的科研人才，为学校的科研进展不断地积蓄力量。4、教科室要以课题为载体，强化老师的教科研意识，引导老师走科研之路。我要充分利用自己做课题的经验，帮助、引导老师从教育教学实际出发，挖掘教育教学中各个层面的热点课题，制造条件组织老师进行省市区级教育科研课题的申报立项，帮助老师树立在教学中讨论、在讨论中教学的思想，并鼓舞他们埋头苦干，在按部就班的讨论过程中扎扎实实地提高教科研能力，以取得扎扎实实的下载后可任意编辑讨论成果，不断提高我校的教育教学质量和教科研水平，从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。教科室主任竞聘演讲稿2尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家好！首先感谢大家的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。我叫xxxx，现年xxxx岁，中共党员，本科毕业，中学高级老师职称。从xxxx年参加工作至今一直在明月小学任教，担任班主任十一年、初中语文教研组组长五年。经过十三余年的工作锻炼，使自己各方面的素养得到显著提高。我今日竞聘教科室主任这一岗位。我知道教科室工作是学校很重要却又很辛苦的工作，在学校教学和教研质量的提高上应起着重要的作用。我之所以参加这次竞聘，是因为我愿在求真务实中认识自己，在不懈追求中进展自己在拼搏奉献中完善自己。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下五个优势：（一）、有较为扎实的专业知识。从教十三年以来，我在教语文课的同时，先后担任过英语、政治、历史、地理、生物等所有初中文科教学工作所教学科，无论是快班、还是平行班都取得了非常显著的成绩。所教学科十三次考入xxxx市前十名，（其中教快班下载后可任意编辑时4次，教平行班时9次）。获得市级、地级、省级及以上奖状/表彰累计达31次。为此我先后被评为明月镇十佳优秀老师，xxxx市优秀班主任，xxxx市名牌老师，xxxx市骨干老师，四川省中学高级老师（评审中）等荣誉称号。最近五年年度考核与届满考核全部为优。（二）、具有较强的教研能力。我是我校教研骨干，一直在默默无闻地承担着我校的教研任务。我先后承担了我校多个课题的讨论工作，承担了这些课题的申请书的撰写任务，也承担了我校”自学互帮导学法”...
